今天的家长会感悟，会很感性。不谈成绩，只谈感情。
不写作业，母慈子孝;一写作业，鸡飞狗跳。这是我与儿子之间的日常写照。对于陪伴，我想我是努力去做到了。都说陪伴是最深情的告白，可是我的儿子却太懒，没有用心去体会我对他的这份深情。对于儿子的教育，尽管我付出了很多，但我却是失败的。这令我很沮丧！
俗话说得好“一个巴掌拍不响”,对于儿子教育的失败，我想我也应该从自身去寻找问题根源，而不是一味地去指责儿子。言传身教，这四个字包含的意义很大。我想，儿子性格上的一些缺失，跟我们平时的家庭教育环境息息相关。不错，我是重视他的学习、重视他习惯的培养、重视他树立正确的三观，却没有意识到平时生活中家庭对他的溺爱、纵容，正慢慢在毁掉一个孩子。道理说再多，也不如平时生活中一件小事对他的影响来得大。纵容了一些看似微不足道的小错误，却在日后聚沙成塔，造成了恶劣的后果。我的儿子，虚岁已经11岁，却幼稚得跟一个8、9岁的小宝宝一样，过着饭来张口衣来伸手的象牙塔生活。每每发现他自理能力很差的时候，我会恼火，会指责他，但这完全是他的错吗？不用说爷爷奶奶对他的宠爱有多深，就连我自己也一样。奖罚不分明，所有的一切，给得太容易，让儿子潜意识里面认为，他现在所拥有的一切是应得的，甚至是不费吹灰之力就可以得到的。太容易得到的东西，往往都不会去珍惜。我没有教育他，很多东西是要靠自己努力去换取的，而是一味地尽自己所能给他最好的一切。我觉得这是爱他，其实是害他。希望这种自我检讨意识来得还不算太晚，还有补救的机会。
我想，现在我最需要做的就是“放手”二字。为什么我会说放手是最心底的疼爱呢？因为我觉得，只有放手，才能让他不生活在保护伞下，让他有紧迫感，失去安全感的同时，会让他自我协调，会依靠自己本身的能力去达到自己所理想的一种状态。看似放手是一种“遗弃”,事实上这才是来自我们父母心灵最深处的疼爱。适当的放手，我们的孩子才会懂得感恩，才会提高情商。我们总归要让他独立踏入社会，总归要让他尝尽生活中的酸甜苦辣，总归要让他面对职场的残酷，越早放手，他将来适应社会的能力才会越强。所以，放手，是最心底的疼爱！
陈老师有讲到，兴趣是孩子成长道路上最好的老师，每个学生都是潜力股，总会在自己兴趣所在的领域闪闪发光。我们需要做的是引导，甚至推波助澜。我们做父母的可以回想一下，我们做了几分？
今天儿子放学回家的路上突然问我，他的睡前故事我们坚持了多久？当时我一愣，突然意识到，自己已经很久没有跟儿子交流书中的内容。婴幼儿阶段，我跟他爸爸倒是很尽责，不管他听不听得懂，都会拿起书给他讲故事，还会耐心回答儿子提出来的十万个为什么。不知道从何时起，睡前故事不复存在，取而代之的是各自安好的看书状态。我心里理所当然地认为，儿子已经不需要我们给他讲故事，他应该自己阅读自己消化书中的内容。也没有想到跟儿子讨论一下精彩部分，分享一下阅读体验。近两年的课外阅读，我只是负责不停地给他购买课外书，放满他的书架，却没有好好坐下来跟他一起探讨一下，总觉得我跟他看的书类别不同，层次不同，没什么好交流的。就像今天我坐在沙发上翻阅马尔克斯的《霍乱时期的爱情》,儿子显然对我看的书很感兴趣，在旁边一直问我，什么叫霍乱时期的爱情，是不是说以前打仗时候谈恋爱的？我没有正面回答他的问题，只是跟他说，你管你自己写作业，看你自己的书，等你长大了，再来看妈妈的书。儿子噢了一声，很失落地走开了。其实，这就是我压根没感受到儿子在成长，没意识到儿子慢慢在进入青春期阶段。他有兴趣的我也没好好跟他沟通。睡前故事，我没坚持；作文投稿，我也没坚持，投了几次以后，就渐渐淡忘了。反省自己，该坚持的都没坚持，儿子会懒惰，容易放弃，我有什么立场去指责他？
今天的感悟，更多的像是一封来自妈妈的检讨信。当然，我希望我的儿子，可以像他的妈妈一样，及时做出自我反省并且改正。在生活学习中，懂得感恩与宽恕。人家若对你付出，你必定要涌泉相报；即使有人对不起你，也要第一时间做好自我过滤，确保自己没错以后，也不能一味去指责别人，要学会宽恕。培养你的情商，好好爱自己，爱家人，爱恩师，爱朋友，爱世间所有美好的一切！因为，心中有爱的孩子才会快乐，你快乐我快乐！