与以往一样，周一下午3点50分，老师们聚集各点进行教材解读活动。
本次教材解读时间，我组围绕“第一单元试卷测试后的分析”以及“第三单元试卷讨论”展开。
第一单元测试后，大家还是发现了很多问题，比如：题量还是偏多一些，有很多学生的时间上比较紧，当然，教师也要多提醒速度慢的孩子加快写字速度。
紧接着，我们着重讨论分析了“第三单元的试卷”。有这几点想法：
1.题量过大，还需要控制。
2.版面设计要清晰，字体大小以及间隔都要合理。
3.教师出题的题意要明确，得让学生看得懂。
4.每道题目的分值上还是要稍微大一点。
5.三个“de”的运用仍然是个重点，平时教学时一定要多练。
6.阅读题要注意出题的方式，同样的问题可以不同的出法，效果是不一样的。
最后，大家还对教学过程中的一些问题进行了讨论交流。比如：现在的教学时间比较短，我们该如何把握教学进度？如何真正落实免考生的评比制度？针对这些问题，大家各抒己见，说出了各自的想法。
真正利用我们的教材解读时间，扎扎实实地进行“研”与“纠”，我们的备课组，我们的教学水平才会越来越好！
