读师范时老师告诫我们：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”身为备课组长的我们，是推门听课的基础细胞，专业技能也比不上专家老师。每次去推门听年轻老师的课总觉得自己底子薄、见识浅，说不出个几点来。感觉自己要给年轻老师们的那杯水，无处寻找，自己的那桶水太浅太浅了。一个学期以来我硬着头皮完成了这个艰巨的任务。听课中觉得自己有很多方面要向年轻老师学习。
这个学期我听了十几节推门课，听过李海鑫老师、陈莉娜老师的数学课，听过周雅芳、陈玲琴老师的语文课，也以门外汉的身份听过钱秀霞老师的体育课。每次去听课，我都感觉到他们都经过精心的准备。
李海鑫老师，每一节数学课都有自己的思考，处理教材、编排教学环节做到有创新、有主线，几次听课下来，感觉教学风格在日趋成熟。陈莉娜老师每一节课都精心制作课件，对学生的指导做到细致入微，教学常规也十分到位，听了几节课，发现这位教师工作上一丝不苟，不论是批改作业、还是备课修改都是字字公正。周雅芳老师的语文课，虽有些稚嫩，但也体现了老师良好的教师基本功，以及对语文学科的敏感度。听陈玲琴老师的语文课，是一种美的享受，引入中情趣的美，课件中意境的美，讲课中语言的美，虽是一个小小的老师却底气十足，看出老师在课前是下过一番苦功的。钱秀霞虽是一位新老师，但是教学上也凸现出干脆利落的风格，课中无论是教师的身体姿态、语言表达，还是抓课堂常规都表现的非常的出色，钱教师的每一个示范动作，每一句话都十分到位。她的体育课充满乐趣。
年轻老师的课充满激情，朝气蓬勃，在他们的课中往往有一些奇思妙想，这一股强劲的、年轻的美，让我们很感动，有时甚至很震撼。但是在个别的几节课中，我们也看到了对教材研究的还不够透彻，对教材的处理流于表面，对一个环节与另一个环节的沟通与深化还不怎么得心应手，对学生发言中的闪光点还不能及时抓住，教师对学生的安全方面的设想还不够细致。我想课堂总是遗憾的艺术，年轻老师的课，或许正是因为不够完美，才显得更有研究的价值。