2014年西湖区教育科学研究成果拟获奖名单 已经在西教网公布,我校共有15项课题成果获奖,其中一等奖2项,二等奖6项,三等奖7项。具体获奖名单如下:
序号 | 学校名称 | 作者 | 成果题目(论文题目) |
一等奖(2项) |
1 | 杭州市三墩小学 | 杨玲娟 袁杭娣 | 立足文体 因课设练 循序渐进——小学人教版神话类课文不同学段教学策略的实践与研究 |
2 | 杭州市三墩小学 | 万国美 金国农 | 从平面走向立体——用整体联系观指导图形与几何教学的实践与思考 |
二等奖(6项) |
3 | 杭州市三墩小学 | 冯卫芳 | 提升小学数学“单元整理和复习”课教学有效性的实践研究 |
4 | 杭州市三墩小学 | 沈伟群 | 儿童校园即时性生活与中年级单元习作有效整合的实践研究 |
5 | 杭州市三墩小学 | 曹慧英 顾月娟 朱强 | 小学低年级学生课外阅读序列架构与实施的研究 |
6 | 杭州市三墩小学 | 方小妃 孙艳萍 | 基于生本,在品德与生活课中培养学生动手能力的实践研究 |
7 | 杭州市三墩小学 | 王敏 章建敏 | 觅水乡资源,拓水趣作文——小学语文中段习作学习的实践研究 |
8 | 杭州市三墩小学 | 周坚 林悦华 | 基于现代信息技术的英语作业设计的实践和研究 |
三等奖(7项) |
9 | 杭州市三墩小学 | 梁敏 林悦华 | 打造多元社团,搭建多样舞台——营造城乡结合部小学校园英语学习氛围的实践研究 |
10 | 杭州市三墩小学 | 夏艳 沈家安 唐旭成 陈丽 陈雅芳 | 三维目标引导下小学信息技术课堂学习材料的设计与实践 |
11 | 杭州市三墩小学 | 高国仙 计露骏 | 触摸电子白板,优化数学课堂——利用交互式电子白板促进小学低段数学课堂有效教学的策略研究 |
12 | 杭州市三墩小学 | 袁健 | 掌握方法 学以致用——基于非连续性文本提升农村小学生阅读能力的设计与实施 |
13 | 杭州市三墩小学 | 陈龙珍 顾月娟 | 基于现代教育技术提高农村小学低段学生写话能力的实践研究 |
14 | 杭州市三墩小学 | 许鑫媛 | 乐说 会说 善说——提高农村小学低段学生口语表达能力的有效策略研究 |
15 | 杭州市三墩小学 | 曹芳 | 就近取“材” 巧用图片 促进发展——<PEP>小学英语新教材图片资源开发与利用的研究 |