今年，翠苑中学的课题研究数量多达26项，其中包括了多个区一般规划课题、区小课题、课改专项课题以及社团立项课题等，为了更好的了解这些课题的研究进度，同时能给这些课题研究带来更明确的方向指引，在翠苑中学教科室副主任李绍富老师和甘先才老师的牵线联系下，特请到区进修学校教育研究开发中心王斌主任、包新中副主任、陈国民老师作为专家，于2015年1月21日莅临翠苑中学文华校区，听取这些课题的中期研究汇报，给予课题负责人一定的指导意见和建议。
此次课题中期汇报安排了三个分会场，在一楼会议室会场，包新中老师对综合实践类课题进行了进一步的指导。朱宇航老师以自己带的机器人社团为载体，在介绍社团成效的基础上，提出了“学长制”、“理事长制”的管理方式。胡婷婷老师代表社会组，在总结前面八届模拟法庭经举办验的基础上，提出了模拟法庭社团的校本课程研究内容，包新中老师对此进行了完善。孟胜慧老师在带领体育社团的基础上，提出了社团课程管理的思路，宏观到微观周到而全面。范林老师介绍了自己为口琴社团搭建的各种平台，从技能提高、审美培养和展示路径等角度让草根口琴社团文化更优秀。张亚萍老师则在趣味实验中，将科学学习与兴趣培养相结合。康兰兰、夏宇斌、潘蓓蓉老师也都分别将社团完善与学生生活实际相结合，讨论课题研究成果。
包新中老师对每位老师的课题都做了耐心指导，并针对老师们在研究中产生的困惑进行了解答。
在二楼的录播教室，王斌主任以及特级教师郑永杰老师，对老师们的汇报进行了细致的听取，同时给出了切实有效的意见。颜士才老师针对初中科学家庭作业生本分层设计的实践研究，在汇报中，体现了他这些年对于初中生家庭作业的思考和想法，颜老师对自己的观点、困惑和想法进行了阐述，王斌老师肯定了颜老师的想法以及亮点，同时针对研究的源起、意义的分析、研究设计的历程、框架以及实践操作给颜老师提供了多方面的参考意见。接下来，曹世明老师对初中校园田径队凝聚力建设策略的案例研究方案以及中期成果进行了汇报与分享，提出了自己对于课题报告认识的局限性，缺乏相关经验的困惑，王老师以及郑老师细心的为曹老师答疑解惑，同时给出了论文与研究报告的区别，也针对曹老师的具体研究内容给出了系统性，条理性的梳理，为曹老师接下来的研究工作和报告形成提供了很大的帮助。之后，由韩燕老师汇报了《基于微视频的初中信息技术教学生活化的实践研究》进展，同样，专家从课题的具体特点出发，针对研究的意义、设计、框架、策略等方面事无巨细的给出了意见和想法，对于老师们之后课题的研究以及创新点的突破提供了方向。之后，王学斌老师的《转变教师教育行为，激发后进生语文学习源动力的策略研究》也得到了专家老师的指点，通过对于后进生的关注和了解，王老师作为班主任给出了自己的研究方向和了解的进展，王主任也是结合自己的观察提供了一些指导性意见，并与之前自己对于王老师课题的意见进行了结合和递进。而后，应琳珺老师的课题《基于学生诉求的初中语文对话导学式课外阅读教学策略研究》同样也是得到了专家一对一的指点，通过课题报告形式、论文的架构、观点的罗列，获得了专业性意见，得到了思路的拓展。最后，沈达菲老师的《初中数学非书面作业的创新设计研究》阐述了自己对于数学作业的想法和观点，提出了自己的创新意见，也得到了主任细致的点评和深度的剖析。
在三楼的会议室中，王鸣书记主持的翠中党支部构建党建工程研究课题《创新活动载体，加强党群联系，打造走心工程》从现实背景、选题意义、概念界定、思路框架等方面进行了汇报。陈老师在肯定课题做的很扎实的同时，也提出了可行性的修改意见，例如课题的体系图可以进行更完善的修改。
钱新宇副校长负责的《基于学生主体自育的学校德育路径设计和评价机制研究》课题，针对现在德育的主体意识淡薄、德育主体的价值缺失、德育理想的价值指向问题展开研究，希望能形成积极人格的培养、自我育德的践行：在行动中成长、主体自育的助力以及德育品牌的打造，通过前期的课题实践，提出了感悟与困惑，陈老师也提出了自己的建议和想法。
姚红晓老师、王佳瑾老师、赵丽英老师、韩英老师都将各自参与负责的课题进行了中期汇报， 陈老师从课题题目的规范、报告格式的讲究、研究成效的把握等多个角度出发，细致入理的剖析了每个课题的合理性和欠缺不足，并给出中肯的意见。
此次课题中期汇报，参与的老师众多，大家都从繁忙的教学工作中抽出时间来进行中期进度的汇报，平时的研究也足见各位老师的辛勤与深刻，三位专家更是拨冗莅临，为老师们提供了无私的指导和帮助，从更加专业、更加全面、更加立体的角度为学校的各项课题进行了剖析、解读，为老师们提供了真知卓见，相信老师们在听取了专家们的意见后，对课题之后的开展、分析以及形成报告都有了更明确的方向。
再次感谢此次莅临指导的区进修学校教育研究开发中心王斌主任、包新中副主任、陈国民老师，希望此次中期汇报能够让翠苑中学的教研之风更甚从前，学术之气弥漫于教师群体，在教学与研究中取得更长足的进步与发展！
文字作者：韩燕 王佳瑾 胡婷婷
图片作者：信息组