本次学术节期间，我校初一年级两位班主任结合自己班级的特色和实际开展了各具特色的主题班会，形式多样，内容丰富，效果颇佳。

首先是七年级一班班主任王旭静老师给我们带来的以“感恩”为主题的精彩班会展示。 伴随着熟悉的音乐，王老师以一首《感恩的心》导入，同时借助现代汉语词典和两则小故事，将感恩这个主题从理性和感性两个角度加以诠释。

在第二个环节中，王老师请同学们谈一谈生活中有哪些值得你感恩的人、事和物，大家积极思考，踊跃发言，从孩子的口中，我们感受到了那片片的真诚，有对老师的感恩，有对父母的感恩，也有对朋友的感恩，句句流露着他们真实的情感，细微而又热烈。

接着，王老师播放了母亲节当天热播的一段视频，名为《有这样一份工作》，在座的所有人都全神贯注地聆听着，观看着，这样一份艰苦到谁都不愿意做的工作会是什么呢？当谜底揭晓的那一刻，大家都感动了，那就是妈妈，这世上最伟大的职业。

为了感谢身边的人，七一班的六个小组从感谢父母、老师、朋友三个篇章进行了小组展示，其中的诗朗诵，美文推荐，故事分享等都获得了阵阵热烈的掌声。

在精彩的表演后，王老师让同学们以小组为单位进行讨论，在学习生活中可以如何表达对父母、老师、朋友的感激之情，六个小组各抒己见，经过热烈的讨论，孩子们将内心深处的情感一一书写在小组的白板上，并由各小组派代表进行展示分享。

最后，王老师用一段精彩的有色动画总结了本节课，给同学们传递了感恩的正能量。

第二节班会展示课由我们的王磊老师和七五班全体同学共同带来。王老师开门见山地通过一张图片引出今天的主题“团结合作”。

首先，王老师提出“合作重要吗？为什么？”同学们各抒己见，踊跃发言，然而王老师只是神秘地笑笑，并没有对同学们的回答给予明确的评价，而是通过“小船（这里是报纸）过河”的游戏进行体验式的教育，让同学们在活动中感受团结的力量。从一开始的整张大报纸到后面一点点减小报纸的面积，6位参加游戏的同学想尽各种办法，有背起同学的，有踮起脚的，有扯着衣服的...轻松而愉悦的场面很快让班会课进入了第一个小高潮。在任务结束后，王老师再次进行了问答，这回同学们都能体悟到在任务变得困难的情况下需要同伴的帮助，而合作能够帮助我们完成原以为自己完成不了的任务。

接着，王老师引出第二个讨论的话题：人可不可以孤立生活？同学们相互问答质疑，思维的火花在这里发生了碰撞，产生了美妙的化学反应。讨论的结果自然是在我们的生活中少不了合作，人纵然可以孤立地活着，但只有在合作中，才能更好地生活。由此，王老师将话题引向班级同学入学以来在校园生活中，合作带来的成果，有同学提到本学期举办的学雷锋爱心义卖，有同学提到艺体节的夹球比赛，有同学想到运动会的入场式排练，还有合唱比赛，教室布置等等，同学们在王老师的引导下，从自身经历出发，感受团结的力量。

回顾了大家亲身经历过的合作，王老师问道：“我们在合作中遇到过哪些困难？”同学们七嘴八舌，说了很多班级活动中常见的问题。于是，王老师又用了两个小游戏将本节班会课推向了第二个小高潮：两人合作画长方形以及小组合作画脸。

通过本节课的学习，王老师让同学们在趣味的体验中深切感受到团结与合作的重要性。

主题班会课是加强班级建设的有效载体。主题班会课让嘉绿苑中学的同学们学会关注身边的细节，学会感恩身边的人与事，学会在团结合作中共同成长！