根据学期初制定的嘉绿苑中学德育工作计划,结合本学期实际情况开展工作,围绕“依法治校、质量立校”进一步完善考核评价机制,提升德育队伍素养,整合德育工作力量,不断提高德育工作的针对性和实效性,从上至下继续积极开展了重点围绕打造“美丽校园”系列德育主题教育活动。
注重德育团队建设,多种形式加强自身理论修养与学习,明确岗位和责任,制定岗位目标与任务,有效开展各项工作,并及时在每周一次的行政会上和平时活动中认真反思,随时改进。德育制度落实到位,提升自我德育工作先进理念,提高引领和指导德育工作的能力和水平。多方面发现问题,集思广益,在实际德育工作中注重有效性;强化德育工作的针对性和实效性,创设更良好的育人环境。
本学期规范和创新班主任制度,加强年轻班主任的培养。班主任队伍整体爱岗敬业,责任心强,从多方面关心班主任的心理状态,努力加强年轻班主任的培训教育,关心他们的成长,并积极挖掘身边的榜样促进他们发展。
班级管理制度化、人性化,除规范班主任日常到岗时间、两操管理、外出上课、参加活动的纪律。认真落实《班主任职责》、《科任教师职责》,完善班主任工作综合考核评估、德育导师聘任工作等制度。
以“建立良好师生关系,提高全员德育实效”活动为重点,推进全员德育活动的开展。
完善“牵手重点学生”制度,运用“牵手”手册及相关制度,加强对“弱势学生和特殊学生”的关注和教育,班主任、党员教师开展家访工作,了解困难学生并对他们给予关怀。完善任课教师下班参与班级活动和管理的制度,组织好全体教师参与全校性大型活动。
在期末考评中,我们进一步完善全员育人的考核制度,将学生评议教师、教师牵手学生、家访等考核的结果,作为班主任老师评先评优晋级的重要依据。
加强对外交流,本学期学校的德育工作有了新的发展平台,多了与外校相互学习,增进交流的机会。本学期德育处接待了来自天台的校长德育主任团队。由校长室与德育处介绍了学校德育的整体思路,介绍了嘉绿苑中学学生自主管理的德育经验,在向兄弟学校介绍经验的同时也从对方学到很多新的德育经验。
在日常德育工作中,抓实学生常规始终是德育的主体。关注班级日常工作的具体落实,不断提升班级常规工作最低标准,力求在细琐的班级常规工作中做出亮点。落实常规又要以活动为载体,所以根据嘉绿苑学生的实际情况,我们开展了一系列的活动。
1、学期团队活动
在这一年里,大队部在校教导处和团委的领导下以少先队员为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,充分发挥队活动的育人功能,全面提高学生的素质。
二月,开展元宵节送祝福活动。我们在校门口煮汤圆,写福字,猜灯谜,为周边社区居民送去了我们的祝福。
三月,做好各教室及各宣传窗的布置,并做好开学典礼的准备,举行开学第一天隆重的升旗仪式。组织假日小队进行寒假志愿者活动,主要以“红领巾走杭州”为主题,实地走访红色革命基地、红色历史博物馆、红色名人纪念馆、红色旅游景区、烈士陵园、重要会议会址纪念馆等红色研学基地或者营地,了解场馆特色,探索,并用绘画、照片、文字等方式记录下来,与小伙伴们分享和学习。本次寒假实践活动采取了学生和老师一起打分的评选模式更为公正客观。
3月是嘉中的第一届志愿者活动月。积极组织做好“幸福嘉中 与爱同行”主题教育活动 。利用晨会演讲、红领巾广播、校园网等多渠道宣传,多次召开中队辅导员及中队长会议布置学雷锋系列活动。3月11日下午,嘉绿苑中学举行了以“奉献月里献爱心 温暖传递你我他”为主题的爱心义卖活动。在雷锋精神的鼓舞下,全校初一初二师生一起参与此次活动,为献爱心共同添了一份力。3月18日,请身边的志愿者赵建英阿姨,王曹欣辰爸爸开展了志愿者专题讲座“我们身边可爱温暖的那些人”。18年底,大家都在疯狂转发锦鲤,求学业,求工作,求好运,希望成为幸运儿,那么同学们是否想过为什么我们自己不能是那条给别人带去好事的锦鲤呢!同学们在3月份为身边的人做一件好事,可以是父母、老师、家人、朋友同学甚至是陌生人。并将做的好事写成200字左右的小短文并附上照片。最后授予活动出众的同学 “志愿者章”并颁发雏鹰卡,班级则按上交篇数选出2个优秀组织奖。最后同学们的故事在嘉绿苑中学的公众平台上进行专刊推送。开展新一届校园红领巾广播站播音员选拔活动。
四月,协助英语组举办校园阳光英语节。开办团校,举行团校开学典礼,发展新团员。邀请外校专家给孩子们上 团校的课程。布置我为祖国点赞主题征文比赛。
2、阳光英语节
3月23日嘉绿苑中学第二届英语节开幕。为了营造浓郁的英语文化氛围,为同学们提供一个快乐学习英语的机会,学校各处都有英语书写的名人名言横幅,针对年级特点,英语节按年级组开展了的各项活动:英文歌曲比赛,英文书写展示,英语手抄报展示,英语课外知识竞赛等等。
英语节闭幕式的“嘉中好声音”已成为一个品牌活动,学生喜爱,知名度高。各班的选手们在赛前进行了非常好的准备,选手们采用多种形式来展示自我,独唱、合唱、小组唱,还有连唱带跳的劲歌热舞,为在场的各位带来了一场视听盛宴。
为了检测各班级学生的英文写字水平,提高学生对英语的兴趣,这是第五届校园英语节的单项比赛之一。本次书写比赛得到了初一老师和学生们的高度重视和积极响应。许多学生提前就进入比赛状态,以比赛水准要求自己的英语书写作业。学生们出色的书写作品让评委老师们不停赞叹的同时,也让老师们感到左右为难,难以取舍。就整体来看,学生的写字水平有了较大的提高。
活动将体现以学生为本,突出学生的参与意识,力求做到“全体参与、快乐协作、主动实践、乐学其中”。让同学们在英语实践中体会学英语和用英语的快乐,个个成为阳光下的英语小使者。
3、三迈活动
五月,开展校雏鹰银奖选拔工作并参加区火炬银奖挑战营,我校七(2)班胡嘉绮获得雏鹰银奖。完成初三所有新老团员关系的转接。母亲节前夕,和第二课堂的老师一起开展了少先队员插花活动。
党带团,团带队,带领初一的少先队员们和初二的团员们去参观五四宪法历史陈列纪念馆。
初二年级开展《迈好青春第一步》主题活动,各班召开主题班队会,很多班级精心组织,有的阅读爸爸妈妈的一封信、家长代表发言、家长老师视频;以及退队仪式和入团仪式几部分组成。
开展垃圾分类主题活动。
初三年级毕业典礼暨迈好人生第一步,感恩师长。
4、积极参加西湖区艺体节活动
嘉绿苑中学学生积极参加上级组织的各项比赛,在诗歌朗诵、合唱比赛、工艺比赛、棋类比赛等活动中华取得了很好的成绩,获奖率远远超过往年。
1 | 吴思蒨 | 杭州市通用技术电子创新比赛三等奖 | 王燕燕 |
2 | 朱妍 | 第20届西湖区中小学电脑制作二等奖 | 王燕燕 |
3 | 郑佳怡 | 第20届西湖区中小学电脑制作三等奖 | 王燕燕 |
4 | 陈奕奇 | 第20届西湖区中小学电脑制作三等奖 | 王燕燕 |
5 | 陈灼 | 第25届全国青少年信息学奥林匹克竞赛市三等奖 | 王燕燕 |
6 | 封和易 | 第24届全国青少年信息学奥林匹克竞赛市三等奖 | 郑赞红 |
7 | 裘文希 | 杭州市第二届“我的春节”征文比赛一等奖 | 王丽萍 |
8 | 叶吕东 | 杭州市第二届“我的春节”征文比赛三等奖 | 王丽萍 |
9 | 李姿雨 | 第33届杭州市青少年科技创新大赛优秀少儿科幻画一等奖 | 张皓 |
10 | 李姿雨 | 第33届浙江省青少年科技创新大赛优秀少儿科幻画一等奖 | 张皓 |
11 | 吴思蒨 | 2019西湖区“棒伢儿”创意美术绘画比赛一等奖 | 张皓 |
12 | 李姿雨 | 2019西湖区“棒伢儿”创意美术绘画比赛三等奖 | 张皓 |
13 | 王梓涵 | 2019西湖区“棒伢儿”创意美术绘画比赛三等奖 | 张皓 |
14 | 李韵诗 | 西湖区2019年中小学生棋类比赛 中学女子组 围棋 第一名 | 陈鑫 |
15 | 周春李 | 西湖区2019年中小学生棋类比赛 中学男子组 围棋 第七名 | 陈鑫 |
16 | 李韵诗 | 2019年杭州市中小学阳光土语棋类竞标赛 围棋 初中女子 第五名 | 陈鑫 |
17 | 王航 | 2019年杭州市中小学生阳光田径运动会 中学男子400M 第五名 | 陈鑫 |
18 | 王航 | 2019年杭州市中小学生阳光田径运动会 中学男子4*400M 第三名(团体) | 陈鑫 |
19 | 团体 | 西湖区2019年中小学生棋类比赛 围棋比赛 团体第四名 | 陈鑫 |
20 | 胡嘉琦 | 西湖区火炬银奖 | 牟佳妮 |
21 | 郑佳怡 | 西湖区我与宪法演讲比赛三等奖 | 牟佳妮 |
22 | 朱妍 | 我为祖国点赞征文三等奖 | 殷浩 |
23 | 顾禾玢 | 我为祖国点赞征文二等奖 | 殷浩 |
24 | 朱卓冉 | 西湖区棒伢儿舞蹈才艺秀二等奖 | 包芮 |
25 | 任冉 | 西湖区棒伢儿舞蹈才艺秀三等奖 | 包芮 |
26 | 王怡婷 | 西湖区棒伢儿舞蹈才艺秀优秀奖 | 包芮 |
27 | 章馨月 | 西湖区棒伢儿舞蹈才艺秀优秀奖 | 包芮 |
5、安全教育月
本学期安全教育这根弦始终不放松,学校加大对全校师生应对突发事件的培训和教育。每天值周岗位教师准时到岗,校园四周加强巡视,保障学生安全。随着天气炎热,溺水事件频发,从教育部到教育局各级教育部门对学生溺水事件高度重视,按照上级部门统一要求,学校加强对学生防溺水事故的教育,下发各家长书,对全体学生和家长提出几点注意事项。各班召开主题班会,学校利用晨会、利用校讯通短信对学生进行安全教育。对家长属于外来务工人员的,开展家访进万家活动,做到不遗漏一个家庭。
开学前学校相关部门开展安全大检查,从校园围墙、监控、红外线报警系统、到校园角角落落仔细检查,排除一切安全隐患。每周学校安全应急小分队在领导的带领下,都进行一次安全检查,排除安全隐患。
本学期与古荡消防中队合作共建,利用告家长书、晨会讲话、防空疏散演习等活动,对学生进行消防安全教育。学校重点检查了学校各个消防设施,排除一切安全隐患。
校园安全是学校正常有序发展和开展各项工作的前提,我们从维护学校稳定,维持学校教育良好秩序,深化学校及周边治安综合治理等方面,结合我校教育改革与发展实际,坚持教育与宣传相结合,与交警队派出所一起利用讲座和告家长书等形式对学生进行安全教育。检查与管理相结合,治理与建设相结合,切实维护好了学校良好的教育秩序,保障师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境
6、预防校园欺凌
开展防校园欺凌宣传活动,建立预防制度以及应急处理机制,落实相关责任人。开展主题班会,增加班级凝聚力,同学友爱。发现问题及时处理,如同学日常矛盾、网络空间矛盾及时化解。建立特殊学生档案,针对一些特殊学生多交流,多引导。有同学偶有持恃强凌弱的行为,老师多关注,多教育;有弱小同学老师多保护,多沟通疏导。校园护卫队的老师每天放学轮流校园周边巡视,发现有外校不良少年出现,立刻上报学校,学校组织力量予以教育并驱赶。本学期八年级卢俊长期请假在外,行为习惯较差,我们加强与其父母联系,了解其状况。期间有几次和其他学校不良少年放学时聚集校门外,我们也及时发现及时处理。正因为相关老师认真对待,本学期未发生一起校内外欺凌事件。
家校共建促发展
本学期继续发挥家委会作用,这些通过推选的热心支持学校工作的家长,组成学校家委会成员,形成一个有组织、有分工的家委会机构,为开展好家长学校工作打下坚实的基础。完善家长学校领导小组,德育处为主导,年级组为主体,带领班主任开展具体工作,形成完整的管理体系。
根据年级学生发展的需要,在本学期都召开一次家委会会议,一次家长会,发放学习资料,推荐优秀刊物,充分调动家长学习的积极性和主动性,理论应用实践,挖掘家长资源,使孩子都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。 学校有三四名学生因为心理问题,无法正常到校学习,长期请假在家,班主任和学校也经常通过电话沟通,了解学生情况,互相配合,争取让学生早日返回校园。
加强家校联系,通过校园网、家校通、联系卡、书信往来、家访等多种途径整合教育力量,促进孩子更好、更快成长。
校心理辅导站开展了家长学校系列活动,一次青春期讲座、为期一周的家长沙龙式培训。
通过开展家庭教育征文比赛、评选优秀家长等活动,进一步提高家长主动参与管理的积极性。
杭州市嘉绿苑中学学生处
2019.6.15