从教参出发,完善教学理论
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2014年2月17日,杭州市嘉绿苑中学科学组在三楼招待室就从教参出发,完善教学理论举行了备课组会议。
在科学备课组组长许日波的指导下,组员们通过热烈讨论,从科学能力维度、科学情感态度与价值观维度充分认识到教学参考书对教师完善教学理论、上好科学课的重要意义。
其次,科学老师们参照科学教材,认真分析教材,依次从册、章、节把握教材的重难点内容,提出解决措施;并对第一章教材的特点做出了高度概括:以人为中心,遵循学生的认知规律,注重突出科学探究技能的培养和生命教育,注重反映新知识、新技术。
善于利用教参,帮助我们更好地把握科学整个科学体系,更能避免教师走更多的冤枉路。
通讯员:倪玲玲
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