本周我校青年教师开展了赛课活动，每个青年教师都做了充足的准备，我们科学组的四位青年教师亦是风采飞扬。

郑悦老师以憨豆先生与静电现象的有趣故事开头，带领同学们一起探秘静电。在憨豆先生的故事的激发下，同学们思路踊跃，共同讨论分享了生活中各种各种各样的静电现象，并在课堂上尝试着用塑料尺摩擦头发制造了静电，从而引导学生解决了静电是从哪里来的问题。紧接着郑悦老师通过生动形象的视频介绍和建立模型的方法引发学生思考并帮助学生理解摩擦起电的实质是由于电子的转移。最后郑悦老师设计了玻璃棒与丝绸摩擦后玻璃棒带正电荷，橡胶棒与毛皮摩擦后橡胶棒带负电来探究电荷间相互作用的规律，实验操作简洁明了，现象明显。整堂课思路清晰，重难点突出，亮点突出。

杨丽琴老师的一堂《热能》，重点学习了传递的热量受哪些因素影响，攻克了比热容的概念。课堂氛围十分活跃，老师与学生打成一片，学生畅所欲言。

臧潇潇老师带来了《植物生命活动的调节》一课，课堂从学生预学展示开始，同学们通过一个个实际例子了解了植物在受到刺激后会作出不同反应。同学们在臧老师的引导下，对已有信息进行了归纳，得到了植物感应性的概念。又根据植物的运动方向与刺激方向是否有关，将植物运动分为了向性运动和感性运动两类。课堂中，臧老师还给同学们留有了充足的探究时间，各个小组积极讨论实验方案的设计、对书本方案提出质疑进行改进，每一环节都有小组进行展示，课堂活力满满。

邵元泽老师上的是《物质的构成》，设计以实验为主的课堂教学，一个个实验串联在一起，层层递进，由学生主导课堂，探索科学知识。主要内容为介绍分子相关理论，分子是构成物质的一种微粒，分子之间有间隙，分子在不停的做无规则运动。课堂很是连贯精彩。

最后我组各位有经验的老师对各位老师的课堂都进行了非常精准的点评。相信在这样的氛围下，青年教师定会成长迅速。