一、活动目的
1.通过教育教学展示和研讨,关注教育技术融入课堂中学教方式的变革,促进学生学科素养的提升。
2.通过项目化活动实现教科研训一体化,提升教育教学质量。
3.通过专家引领与骨干教师领航,促进教师团队和个体的专业提升。
二、活动主题:数据赋能 项目推进
三、活动时间:11月21日—11月25日
四、活动安排
1.科研专场:11月21日(周一)下午 活动负责人:沈红梅
时间 | 内容 | 主讲人 | 地点 |
14:30-14:45 | 课题中期汇报:具身认知理论下小学生“自决”环保行动的校本探索 | 晏莹 |
翠苑校区 (五楼阶梯教室) |
14:45-15:00 | 课题中期汇报:杭州“小热昏”在小学高段音乐教学中三径传播的探究 | 邓雀屏 | |
15:10-16:10 | 申报单:科研启蒙和深入的策略探讨 | 专家:竞舟小学科研室主任舒俊波 |
活动主持:王璐 活动报道:王治陆
参与人员:张文雪、姚玉明、曾嘉诚、洪洁、汪郁琦、范思佳、盛晓姝、郑琼静、陈佳慧、
谢红、耿悦、张沂、袁玲芳
2.综合项目专场:11月23日上午 活动负责人:袁玲芳
时间 | 内容 | 主讲人 | 地点 |
8:20-9:00 | 学科项目(科学):电磁起重机 | 文华:高晓宇 |
文华校区 (二楼阶梯教室) |
9:00-9:15 9:15-9:30 | 德育项目:十礼润童心,文明伴我行——一年级PBL德育项目汇报 | 文华:王定英 | |
德育项目:游中学 学中悟——依托春秋游开展德育项目化学习的实践与思考 | 翠苑:汪淑勤 | ||
9:30-10:10 | 学科项目(数学):我的量身定制尺 | 翠苑:应音 | |
10:20-11:40 | 基于要素理解的项目化学习的设计 | 专家:拱墅区教育研究院卢夏萍 |
活动主持:付佳 活动报道:黄梦男
参与人员:翠苑:杨佐军、吴靓、王光军、邓晗彦、张博硕、徐睿、陈宇婷、周倩、郑希顺、徐琳、叶奇峰、郑昭华、羊群英、周贵桂、朱丽莉;文华:孔小燕、励颖、陈军强、张京京、朱晓果、胡珏、曹森晓、张小芳、高蔚、葛小青、孔祥国、袁华娣、金建国、徐晓东、张琦、赵蒙婷
3.融合教育专场:11月23日下午 活动负责人:袁玲芳
时间 | 内容 | 主讲人 | 地点 |
13:00-13:30 | 案例分析:绘出心晴,画出容融一一运用绘画疗法干预低年级注意力缺陷多动症孩子的案例 | 文华:刘慧娟 |
文华校区 (二楼阶梯教室) |
13:30-14:00 | 案例分析:慢的艺术:基于实证研究的”自闭症谱系障碍儿童“干预策略 | 翠苑:李红娣 | |
14:00-15:00 | 融合教育班主任的智慧管理 | 专家:萧山特殊教育教研员、特级教师邵立峰 |
活动主持:贾敏 活动报道:许诺
参与人员:翠苑:曹雨倩、徐海琳、周倩倩、赵林莉、陈玲智、徐玲、柯虹、赵冰、赵君琳、李超、许诺、张巍、黄玲美、张亮;文华:张祎、丁春榆、耿夏琴、朱丽萍、纪俊巧、毛丁丁、郭盼盼、来佳君、沈兵、庄晓东、李国芬、李建文、张彩芸、应瑛、章立彰、朱瑛、卫梦园、金萍、傅玲玲
4.数据化活动:11月25日下午 活动负责人:沈红梅
时间 | 内容 | 主讲人 | 地点 |
15:30-16:30 | 用数据驱动学校教育教学改进,培养评价能力发展数据素养 | 专家:西湖区教育督导评估中心孔建美 | 翠苑校区 (五楼阶梯教室) |
活动主持:吴欢巧 活动报道:王海韵
参加人员:全体教师
五、活动要求
1.科研室:将活动方案和教学设计提前一天发专家,活动前电话联系专家,负责接待。提前联系上课、讲座教师了解需求,安排好PPT、摄影、报道等。每个专场报道500字,每位主讲教师照片3-4张,活动当天分校区进行审核,两校区完整报道发微信稿和西教网。
3.后勤组:负责安排水、杯等;做好场地安排。
4.信息组:负责大屏幕宣传学术周主题及安排;随时保障专场的多媒体正常使用。
杭州市翠苑第一小学
2022年11月