为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，进一步推动党纪学习教育走深走实，2024年7月6日上午，翠苑第四幼儿园全体教职工在党支部陈莉书记带领下，齐聚在翠苑第五幼儿园音体室一起观看西湖区教育系统2024年暑期师德集中教育暨第十四轮“弘扬西湖教师精神”大讨论现场直播动员会。

动员大会中，汪局长传达了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述。心态决定状态，行为决定结果。努力是一种体验与成长，是一种付出与获得，是一种健康与幸福。如何让努力成为一种习惯，汪局长从四个方面勉励大家：     

首先，努力是一种态度。

苦是人生，做才是出路。要认真履职尽责，始终牢记自己是组织的人、专业的人、完整的人，付出比三分三更多的努力，担起自己的职责和使命。要端正人生态度，面对时代日新月异的变化，要主动拥抱时代和未来，通过读书提高认知水平，丰富人生阅历，始终保持一种积极向上的姿态。

其次，努力是一种方法。

只问耕耘，不问收获；但行好事，莫问前程。要把握好本和末的关系，在本上用劲，在身心上用劲，在末上自然而然，做好难而正确的事情。要处理好先和后的关系，妥善协调工作、学习、生活的先后顺序，倡导大家好好读书、好好锻炼、好好工作，让自己的心灵不断提纯。

接着，努力是一种能力。

努力决定着其他能力的发挥。要承认自己的不足，用行动表达对事业的忠诚和热爱，虚心向书本、向同事、向周边的人学习。要调整自己的情绪，心中有阳光，天天是晴天，要用平和宽容的心态去处理问题。要控制自己的欲望，学会区分物欲和志向，守住底线和红线，不被外在的欲望所裹挟。要丰厚自己的专业，把握好教书与育人、公开课与常态课、做与写这三对关系，让学习成为进步人生的常态。

最后，努力是一种结果。

努力不一定有结果，但不努力一定没有希望。要通过努力成就自己，主动追寻内心的积极体验，让力量源源不断生发，让生命价值得到彰显。要通过努力照亮他人，把自己变成一束光，点亮他人内在性格和生命力量，育人育己、至诚学习，成为心灵向上的“明师”。

动员讲话后，浙江大学教育学院教授、博士生导师祝怀新作主题为《基础教育阶段创新教育与创新人才培养》的专题讲座。祝教授围绕“创新教育”的主题，解读了为什么、是什么和怎么做？祝教授认为，教育要培养学生的思维与创新能力，教学实践要成为促进学习者理解知识、运用知识的途径。祝教授主张以建构主义理论为基石、以问题解决为学习手段、以小组合作学习为形式的教育教学改革，有助于学生形成创新思维能力和多元审视问题解决方法的素质。

今天的动员大会中所说的“越努力越光明”深刻地揭示了个人努力与未来前景之间的积极关系。它告诉我们，当我们付出更多的努力、投入更多的时间和精力去追求目标时，我们的未来就会变得更加光明和充满希望。希望每一位老师都能够对个人努力的肯定和鼓励，更是对未来前景的美好展望。它告诉我们，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够迎来更加光明和美好的未来。

图文编辑：蔡芳芳

照片拍摄：蔡芳芳

2024年7月6日