杭十五中：加强两组建设，打造适性课堂，提升教学质量

8月29日，老师开学报到的第一天，学校各条线的工作都在紧锣密鼓地进行着。下午两点，杭十五中教育集团教学管理中心在学校行政楼二楼会议室召开期初全体教研组长、备课组长会议。

会议首先由骆欣苗副校长反馈2019年杭十五中中考学科、2018学年第二学期七、八年级期末教学质量、2019年新生测试等具体数据情况，希望各个备课组长结合数据，做好后续分析，以终为始，团结组内老师，做好本学期各项工作。结合学期工作计划，骆校长接下来布置了具体工作。首先，全体教师要树立三个意识：质量意识、课堂意识、规范意识。要注重教学5环节，关注细节，逐一落实。明确课堂教学目标，了解不同层次学情，倡导小组合作学习方式，提升课堂教学效率，从而提高整体教学质量。在学期工作中，学校要继续推进两组建设，教研组长以命题研究为导向，以项目制工作室活动为契机，整合有效资源，丰富教研活动内涵。备课组要注重课堂教学研究，积极开展分层教学课堂研讨系列活动。同时，教学部门要加强痕迹管理，构建基于教学五环节优化的质量管理体系。郑小冬副校长也对本学期师训、校本教研工作进行了布置。郑校长要求各个教研组要确定好本学期教研组教研主题，整合学校、区域层面的教研活动，发挥组内老教师的智慧，鼓励青年教师快速成长。

开学伊始，杭十五中教育集团全体教师将继续关注全体学生，着力于凝心聚力的教师队伍建设和改革创新的学科建设；优化教学五环节系统管理，精准把握，创适性课堂；研究分层教学有效实施，确保各年级学科质量增量发展。

                                       通讯员：   鲁小蓉

                                     审 核：   骆欣苗