2023年6月2日杭州市政苑小学数学组在304教室开展了“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0数学组总结分享会”。

本次会议由数学组组长刘理明老师主持。刘老师先对本次会议内容进行了介绍，本次会议主要由以下三部分组成：吴萱翔老师分享自己的微课制作经验；章雅黛老师分享自己的微课制作经验；数学组各位老师畅谈本次工程中自己的收获与反思。

吴萱翔老师制作的微课是《数学广角——鸽巢问题》，她运用了：微动画引入、为动漫人物配音，ppt切换功能、ppt逐步展示动画技术、微动画制作片尾等技术，将信息技术和课堂内容巧妙地结合在了一起。

章雅黛老师分享了自己如何利用希沃交互式白板的屏幕批注、拖动、游戏等功能，激发学生上课的兴趣和积极性。

两位老师分享了自己的制作经验后，其他老师也纷纷上台讲述了自己在制作微课和课件、上课、录视频时所用到的技术。每位老师也对自己在本次信息技术能力提升2.0中得到的收获和反思进行了分享。

蒋莱萱老师说，本次培训，她掌握了很多白板技术、ppt功能、微课制作技术、音视频剪辑编辑技术、多媒体技术等。她明白了，信息技术是用来辅助教学的。借用计算机的一些功能可以使平常无法靠写和说展示给学生看的内容得到充分的展示。她的反思是，要将本次学到的信息技术应用到每一节课当中，要钻研更多的信息技术并将它们活学活用起来。

杜宏波老师说，培训时听着老师的讲解，让她了解了多个多媒体技术，并熟悉掌握了剪映APP和交互式白板的屏幕批注、展台投屏、放大镜、拖拽等多项功能的使用。制作课件是一个艰苦的创作过程，在制作、学习的过程中，她得到了多位同事的悉心指导，获益匪浅。本次培训结束后，她要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。

贾莹老师说，培训中老师的精彩讲解，学员间的集体讨论，使她对现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。这次培训学习到许多电脑操作方面的新知识，让她看到了自己的不足，坚定了终身学习的信心，希望再接下来地学习中能学到更多白板中数学教学工具地使用方法，如平面图、立体图地绘制方法等技术。

孔菊芬老师说，在此次培训过程中，对于日常运用的PPT课件制作，一些技术有了新的认识，要与时俱进，不断学习，努力使自己的课堂教学更体现时代感。对于希沃白板课件的制作，摸索中感悟与PPT的异同处，有尝试“知识胶囊”的录制。低年级的学生，课件中游戏的设计、微课的学习，能吸引到他们的注意力。对于因病因事缺勤的孩子，可以尝试运用希沃授课助手中的“知识胶囊”帮助他们学习。

刘理明老师借用三句佳词形容对培训后的认识：“悬思——苦索——顿悟”的三重境界。第一重境界是：独上高楼，望尽天涯路，领悟信息技术促进教育教学的发展；第二重境界是：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，多思多做，边学边练，让技术应用成为教育工作中的常态；第三重境界是：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，技术和教育完美融合，相得益彰，技术促进了教育的发展，教育也促时了技术的再次开发与应用。

吴萱翔老师说，通过这段时间的学习，她深刻认识到教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化。新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重创新能力、合作精神的培养，注重探究性、合作性和学习方式。因此，在课堂学习中，要注重学生的感受，同时能够大胆地探究问题、发现问题。对于信息技术与教学是否能够有效地融合，还应该多实践、多摸索，希望在今后的教学中，能更多应用信息技术，学生更好地接受知识，让课堂更为活泼有趣。

徐彩琴老师说，通过摸索，她发现了白板的功能多与平时常接触的ppt，ppt有的功能白板都有，但是白板还有其他更多的功能，比如拖拽、计时器、评价等等。在应用的过程中，也发现学生们对白板的多功能比较感兴趣，课堂的趣味性更浓了，学生参与的积极性更高了。当然，还有很多的技术有待提高，在应用白板的过程不是很熟练，有时会影响到课堂的时间，需要再多接触，多研。在不同的教室上课发现白板的版本不同，有些效果在某些教室的白板上无法实现，所以希望信息技术老师可以跟进，使每一个教室的白板可以持续更新到最新版本。

章雅黛老师说，通过这次信息技术学习，熟练掌握了利用希沃交互式白板的屏幕批注、拖动、游戏等功能，激发了学生上课的兴趣和积极性。还学会了利用剪映的剪辑、字幕等功能制作微课。但是还有很多技术需要再去解锁。比如Flash动画的制作，那些看着遥不可及的绚丽动画，是怎样一帧一帧制作出来的。希望能再更深入地去学习对教学有用的信息技术。

周俊静老师说，自己在word和excel的运用上知道了更多知识，能较好使用PPT制作课件的交互式电子白板的操作和使用，比如视频插入功能、投屏功能和批注功能等。在学习中，了解数学化学教育中的信息技术的应用，网络环境支持的中学数学探索式教育，多媒体图像素材的加工和处理等。

最后，刘理明老师对本次分享会进行了总结，希望数学组的每位教师能够再接再厉，自主学习，相互之间合作交流，将本次信息技术能力工程提升培训中学到的知识运用到每一节课中，促进课堂的更新和教学方式的创新、进步。