1

别旭阳

“1+X”辐射型组合练习：“技术·体能·运用”背景下提升小学低段足球运球能力的实践研究

2

陈霞

小学英语创新作业的设计与实践

3

董安翔

家长学校下小学中段语文生活探究式作业设计策略的研究

4

方轶婷

“有趣·有序·高效”：小学科学中段期末“纸笔+实践”实验操作评价研究

5

韩奕

ACT技术在小学班级特殊学生即时性心理辅导中的应用研究

6

韩意

水平二学生速度素质的研究策略

7

花莉平

梦想种植园：综合实践活动职业体验类课程培植学生劳动素养的路径研究

8

黄琨

寻境•增境•创境：小学英语对话教学“三境式”半开放拓展活动实践研究

9

黄冶秋

小学语文课堂游戏实施策略的研究

10

贾莹

小学低段数学培养“画图”提高解决问题能力的实践研究

11

林家宇

动次打次动动词：以“动作”促“静意”学习策略在小学低段语文课堂中的运用研究

12

凌利锋

四循·四童·四感：小学道德与法治课堂教学运用生本资源的策略研究

13

刘微娜

舞蹈律动在低段音乐教学中的应用研究

14

卢晓萍

小学数学课堂练习设计的研究与实践

15

吕恒

基于UbD理论的小学低段数学大单元教学设计

16

马宏壮

小学中段花式篮球表演社团创建与推进的实践研究

17

潘斐斐

云上练习：基于线上空间的小学数学中高段练习课研究

18

沈琦瑶

“1+1”预学：翻转课堂视野下的部编教材三年级语文精准预习的设计与实践研究

19

苏峰

四格“漫”话：小学德育公共伦理“场景·话题”式教学的实践研究

20

汪金苏

深探究.促劳动.展非遗——基于动物生命周期的主题单元“桑蚕丝” 系列拓展课程的实践研究

21

王霁焱

三联五微：基于“之江汇”同步课程下“设计·应用”领域的美术教学研究

22

王生祥

联图·得法·拓源：统编教材第一学段“识字加油站”教学策略研究

23

吴婷婷

三色码  觅杭州：小学美术“纸上非遗”活态馆的开发与实践研究

24

吴小芬

发展低段脚腕关节力量的新策略研究

25

吴绣清

部编版小学语文四年级上册批注教学与运用

26

吴雅妮

具有偏异行为儿童如何悦己 · 悦人成长研究

27

项小爱

手帐打卡：高段小学生习惯养成教育新载体的实践研究

28

谢晨宇

3u助读卡：小学中段阅读教学“助读系统”的设计与实施研究

29

徐彩琴

基于同屏技术的四则运算精度研究

30

许海燕

基于“大概念教学”提高小学中年级数学解决真实问题能力的实践研究

31

杨丽芳

中年级语文“综合性学习”教学的实践研究

32

杨雨婷

被忽视的儿童乐园——小学低段语文口语交际”互动空间”构建的教学策略探究

33

张艳

小学生感恩教育的实践与研究

34

章雅黛

导·合·延：小学数学高年级“高效订正”策略的研究与实施

35

周俊静

基于认知结构相同的内容整合教学初探——以“表内乘法”教学为例

36

周迎

乐听乐奏：依托校民乐社团开展校园传统文化教育实践活动的研究

37

诸葛蓓蓓

设计水平二趣味篮球传接球游戏，改善“伪病假”课堂现象的策略研究