杭州市政苑小学2024学年第一学期期末三年级数学备课组质量分析

2025年1月16日

1月16日上午，全体三年级数学老师集中政苑小学三（1）班教室参加期末专项质量分析会。政苑小学三年级备课组长吴萱翔老师就政苑三年级的期末数学成绩展开分析，从整体情况入手，分板块分析学生情况，并且分析本组有待提高的方面并提出相应的改进措施。

秀水小学三年级备课组长周倩霞老师就秀水三年级的期末数学成绩展开分析，主要针对学生错误率较高的题目展开分析，提出相应的改进措施以及提升建议。通过统计发现，学生在应用题部分的失分较为严重，尤其是在解决实际问题时的逻辑思维能力和解题技巧上存在明显不足。这反映出学生对于知识点的实际应用能力还有待提高。

秀水小学闻雯老师进行题为《数学教学中的点滴体会》的经验分享，从自己的日常教学生活中入手，在回顾过去一个学期的教学历程时，闻老师提到了几个关键点。她指出，数学教学不仅仅是知识的传授，更是激发学生学习兴趣、培养解决问题能力的过程。为此，她在班级内部实施了两项创新的教学方法——“数学超市”和“师徒结对”。

政苑小学许海燕、孔菊芬老师也从自己的点滴教学中分享经验。两位老师的分享，不仅体现了她们对教育事业的热爱与执着，也为其他教师提供了许多实用的教学策略和启示。许海燕老师重点介绍了她在课堂管理方面的独到见解。她认为，良好的课堂纪律是高效教学的基础。孔菊芬老师则从教学方法的角度出发，分享了她在激发学生学习兴趣方面的心得。孔老师提到，为了让学生更好地理解和掌握数学知识，她经常设计一些贴近生活的教学情境，使抽象的数学概念变得生动有趣。