2022年2月14日开学，我校教导处针对各学科组进行了教案检查。并于2月15日上午8：30分进行了分学科说课。在副校长沈洁老师和办公室主任别旭阳老师的组织带领下，通过抽签的方式选出了体、音、美、科、英各一位老师进行说课。

   首先由美术组的王霁炎老师进行说课，她抽到的主题是《年年有余》一课，通过展示，让学生学习初步了解传统鱼纹样的形式与特点，知道中国文字“鱼”和“余”的谐音寓意，并且能够运用概括、夸张、变形的方法，设计出简洁生动的鱼纹样，并且能够使用合适的构图方式将纹样运用到圆盘中。王老师对本课的教学目标讲解的很明确。

    第二位进行说课的是体育组的诸葛蓓蓓老师，她抽到的题目是足球单元中的一课《足球踩球》诸葛老师结合水平一的学生特点，通过多种踩球练习方法，让学生在模仿、体验、游戏中掌握足球踩球的动作技术，要求学生提高两脚交替踩球的稳定性和平衡性，发展学生的速度、灵敏、协调素质，促进学生全面发展，感受足球运动的快乐。诸葛老师的说课，对于课的重难点把握精准，课程安排紧凑。

接下来说课的老师是,科学组的方轶婷老师。她抽到的内容是《种子里孕育着新生命》
方老师通过解剖种子并用放大镜观察的方法，来明确种子的内部结构以及其作用，同时也更加了解种子中胚的重要性，知道大部分的绿色植物都是由种子发育而成的。方老师教学思路非常清晰。课的设计完整。

第四个出场的是音乐组的杨宸婕老师，杨老师通过运用聆听、感受、演唱等形式在《迷人的火塘》一课中掌握切分音知识，并能用和谐、优美的声音进行生生合作，感受歌曲的魅力所在。学生能够根据歌曲特点用三角铁、摇铃等乐器去进行乐器编配，创造不一样的火塘。10分钟的说课，杨老师的表现力十足，充满了激情。

    最后出场的是英语组的黄琨老师，黄老师进行说课的内容是《Our school A learn》一课，这是一节词汇课，听说认读单词teacher's office, library, first, second。能用句型Where is the ...? It's on the ... floor. 问答学校地点具体位置。用句型Go to the... 说一说在不同场所的活动。在说课中，黄老师针对基础部分的内容进行了分解的教学方法，让同学们能够更加直观的学会本节课的教学内容。

   五位老师说好后，由校党委书记陶洁老师进行了讲话，她觉得五位老师讲解的各有特色，但是还没有能够抓住重点，并表达了她对说课的理解，进行了阐述。

    紧接着，由别旭阳老师总结了五位老师的发言，他觉得老师们进行抽签的方式，在短时间内发挥自己学科特点进行说课，表现的还是不错的。但是要对自己提高要求，有些细节可以做的更好。

    活动最后，由沈洁校长讲话，她说，活动的本身就是让综合组学科的老师在一起共同学习，每个年龄段的教师，对说课的要求也是不一样的。说课或是模拟上课的核心是要把课的本身的教学思路和想法表达清楚。这样才能更好的把握课堂。最后，沈校长也提出了要求，希望大家在下次活动中，再接再厉，越来越好。