为了推进我校教师信息技术应用能力线下集中研修工作，确保教师信息技术应用能力提升专项培训活动的质量，促进对于“能力提升工程2.0”的深入了解，将信息技术手段有效应用到学科教学中，根据《浙江省教育厅办公室关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》要求，4月7日下午，我们特邀请费顺国博士来为我们指导教育教学数据的采集与分析技术。
此次培训采用象山校区教师线下学习，回龙校区教师线上观看直播的形式进行，郑依娜老师现场主持。
费顺国博士以“数据驱动，精准教学”为主题，重点基于数据的教学、教师数据素养、数据建构模块、数据关联思维等方面阐述了如何在小学阶段聚焦个性化学习，研究数据素养和解决关键问题等实施策略。在费博士的分享中，我们知道了数据能够驱动教育教学的改进，优化课堂教学结构，在大数据背景下如何诱发学生的学习动力。教学数据分析帮助教师判断和决策，以便选择适当的策略或采取相应的行动，从而改善教学。大量的数据积累可以为学校、区域管理者的决策提供支撑。
本次培训内容直观具体、通俗易懂，使全体教师对教学的数据素养有了更加全面、更加深入地了解。相信在今天的培训课上，老师们一定收获良多。我们将以此为契机，不断探究，扎实实践，努力接轨先进的教育教学理念，积极构建信息技术融合下的高效课堂。
