回龙校区开设编程社团已经有5年时间了，孩子们对编程充满了兴趣，在社团中涌现很多编程小达人，孩子们喜欢在scratch中自主探究，作为指导老师，我经常发布孩子们创作的作品，不同年级的孩子利用课余时间都可以体验作品的魅力，为了深入了解孩子们对编程课程的理解，我邀请学生谈谈感受，说说与编程的故事，孩子们各抒己见，感想万千。

刘昕轩：幼儿园开始就接触编程，那时候懵懵懂懂。对编程认识不够深刻，以为就是游戏，随着学习的深入，用所学到的知识，可以正确完成一副作品，让我感到编程太神奇了，编程不是一件容易的事，每做一步都要非常仔细，一步错就是要重新来过，所以当做完整个程序以后能顺利地运行，让我十分有成就感，对编程更有信心！希望可以深入学习编程知识，未来制作出一款监测运动健康的APP，为人类进步做出一点点贡献！

    袁逸帆：我是杭州市转塘小学回龙校区4一班的袁逸帆，从小我就很好动，所以妈妈就给我报了一些能够让我静下心来思考的兴趣班，比如是画画，书法，编程等。我最爱编程，从大颗粒创意拼搭到现在的scratch编程，各个阶段学会了不同的本领。创意搭建让我能将平面图纸转换为平面立体造型，提高了空间的思维能力，学会了使用螺丝刀，锻炼了动手能力，掌握了杠杆原理，齿轮传动等知识。目前，我还在学习scratch编程，了解条件语句的应用，简单的批图，坐标系，角色克隆，舞台切换等内容，学习期间也会制作一些比赛作品，我会预先想好一个主题，通过主题去发散，思考不同的表现形式，还要考虑美观，从封面，字体，角色和背景去体现，接下来就是体验，考虑作品操作流程是不是顺畅，是不是有指引或是介绍，作品的整体是否完整，内容是否明确，程序的运行是否稳定流畅，有没有明显的错误，这些内容都是最基本也是最重要的。学习编程让我的逻辑思维能力提高，也锻炼了我解决问题的能力，我享受这个学习的过程给我带来的快乐，因此，我会更加努力学习，将学到的知识融会贯通，也会积极参加一些比赛活动，积累经验来充实自己的学习生活，丰富业余爱好。

    邬伟祺：这一年，我喜欢上了一只橙色的猫，其实这只猫是家里电脑桌面上的一个软件图标，只要我用鼠标双击它就可以开打开一个编程软件——Scratch。

刚开始接触Scratch编程的时候我不知道如何下手，觉得很难，在老师的认真讲解和耐心的指导下，我很快的掌握了scratch软件的知识。虽然我学习的时间还不长，但是我知道了scratch是什么，scratch是一种图形化的编程语言，可以创建互动故事、动画、游戏、音乐。又知道了用scratch可以做什么，scratch可以通过拖拉的方式，可以实现一些游戏，小程序的开发，就像搭积木一样，你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。

自从学习了Scratch，我在家会尝试制作各种小游戏，其中我最喜欢制作的小游戏就是植物大战僵尸。在姨父的帮助下我准备好了游戏所需的素材图片和音乐，然后将素材上传到Scratch。课余时间我会先完成一个小项目，比如做一个阳光。在舞台中添加一个植物大战僵尸地图背景，然后添加一个阳光角色，再给阳光角色添加代码，初始化阳光，每五秒克隆产生一个阳光。克隆后，阳光在一定范围内随机产生，然后在两秒内，随机滑行到另外一个地方，停留三秒。继续给阳光角色添加代码，实现鼠标点击阳光时，就可以收取阳光。在这个过程中不断地重复调试，终于完成了阳光的产生和收取。以后我会继续增加功能，完成一个完整的植物大战僵尸小游戏。编程的过程中，我忘记了时间，忘记了烦恼，只想着编出更多有趣的程序。我喜欢编程。

    何梦馨：因为亲身接触过编程，觉得学编程可以同时掌握语数，英科，各科的知识点。因为角色都是英文。可以掌握英语。数学那是他的xy……接下来我个人认为的编程 我个人认为学编程应该“从上到下，再从下到上”。在学习上，死磕是一种重要的品质，但还是那句话，选择比努力重要，否则越努力，越落后。