深悟汲取慧力 笃信笃行创新局

——读《习近平谈治国理政》第四卷有感

 《习近平谈治国理政》第四卷，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，充分体现了百年大党初心不改、矢志不渝的执着坚定，彰显了习近平总书记作为大党大国领袖领导党和人民应变局、开新局的伟大实践，为在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行，提供了根本遵循。是理论“沃土”、思想“富矿”，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，作为新时代教师党员，要争创一流用心“学”、遵规守纪齐心“思”、躬身笃行尽心“践”、服务学生家长贴心“悟”。学“习”语，践“习”行，不断提升理论水平的高度、提高教育服务的温度、扩宽思维视野的广度、强化党性修养的深度。

厚植“沃土”培育“新”思维。“只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”作为新时代教师党员，应该如何滋养初心？是感悟思想伟力，增强政治自觉；是把握历史规律，提高思想自觉；是深化宗旨认识，坚定行动自觉。新时代教师党员要读原著、学原文、悟原理；要深处去、脑里过、心里走；要学而思、知而信、信而行。

深挖“富矿”弘扬“心”声音。“心境澄明，心力茁壮，要让人迎面就能感受到新时代教师党员应有的清澈和纯粹”。作为新时代教师党员，应该如何担当使命？是慎独慎微、清白干净；是高尚纯粹、有益于人；是胸怀“国之大者”，用心用情用力。新时代教师党员要坚定理想信念，永葆“平常心”；要坚守底线思维，永葆“敬畏心”；要练就过硬本领，永葆“进取心”；要自觉加强学习，永葆“好学心”；要敢于担当作为，永葆“责任心”。

笃行“实干”发挥“莘”力量。古人云:“艰难困苦,玉汝于成。刀要在石上磨、人要在事上炼”。作为新时代教师党员，应该如何笃行实干？是党叫干啥就干啥，党让去哪就去哪的毫无怨言；是既“身入”教学一线，又“心到”心的沉到学生之中；是“七嘴八舌”，“解剖麻雀”的实事求是。新时代教师党员要不拈轻怕重，静水往深流，不挑肥拣瘦，足履在实地，不患得患失、守正为出新。

“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”，理论上的成熟意味着思想上全面、系统、辩证，行动上实际、担当、作为。新时代教师党员犹如船夫，要在面对狂风巨浪，险滩暗礁时，掌好“理论舵”，齐头并进启动“政治强号”“格局大号”“情怀深号”“思维新号”“视野广号”“自律严号”。

学习第四卷，不断从新思想中汲取智慧和营养，准确把握波谲云诡的国际形势，有效防范和化解各种风险挑战，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

                                  陈天镇