紫荆幼：观察儿童 从心出发 ——2019学年第二学期西湖区紫荆幼儿园6月园区教研活动

游戏是属于幼儿的快乐之源，也是最基本的活动，幼儿教师做观察记录是提高自身专业素养的一个重要途径，有目的、有价值的观察可以帮助教师反思自身的教育效果。为了提高教师撰写“游戏观察记录”的能力，我们幼儿园于6月10日开展了“观察儿童  从心出发”的教研活动。

全体教师参加教研活动

本次教研活动突出了如何通过观察记录解读幼儿的中心议题，从寻找问题、梳理经验；现场实践、研讨分享；优秀经验、借鉴分享；学习借鉴、助力成长这四方面分别加以阐述，首先是姚老师分析了近期教师记录区域游戏观察的情况，包括记录区域观察表时的亮点或感受，以及在区域观察记录时的问题或困惑和大家进行了分享。整个研讨活动中，老师们发言积极、讨论热烈，形成了浓厚的研讨氛围。“如何观察？”、“如何撰写有价值的观察记录？”、“如何分析和记录？”、“教师如何有针对性地跟进、指导幼儿？”针对这些问题，老师们进行了热烈的讨论和研讨，以此来提高教师在游戏指导中的观察能力和观察视角。

姚雪娇老师分享

教师认真聆听

通过梳理现阶段游戏观察表格中的观察记录要点，在后续的游戏观察时老师坚持“做中学，做中思”,最终让观察记录表指导我们的教学实践，忠实地记录孩子在游戏中的点滴成长，更好地支持他们的学习。相信此次活动同时也对大家固有思维带来很大冲击，幼儿园在今后的日子里也将积极尝试让教师通过撰写观察记录学习一种观察、分析幼儿的方法，引导教师关注幼儿的游戏过程，提高教师分析、解读幼儿行为的能力以及教育敏感性。

文字作者：盛盼婷

照片作者：阙晓燕

审核人：姚雪姣