月亮（1）班：不在教室追逐

幼儿追逐打闹是一种快乐的表现形式，虽然中班幼儿已经有了安全意识，但是对事情的后果的预测能力还不够完善，更无法预见教师有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的，所以月亮（1）班的教师在2023年2月4日开展了《不在教室追逐》的集体活动。

首先小朋友们在“不在教室追逐”的音乐声中开始了本次活动，老师抛出一个问题：“我们在漂亮的教室，怎么才能玩安全又快乐呢?”小朋友们相继开始回答。接着欣赏了欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。从小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐? 通过这三个问题的提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。接下去引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。最后开展了数一数的游戏，帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所,提高幼儿在日常生活中的安全意识。最后请小朋友们找一找教室里危险的地方，以及如何安全的进行游戏。

开展安全第一课：不在教室追逐

欣赏动画故事

门把手上容易磕到，要小心

教室的柜子上很容易磕到

指出小朋友跑的时候容易磕到的地方

通过此次安全第一课活动，用故事、游戏、唱歌等多样化形式，帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，引导幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。今后，我们将继续开展一系列的安全教育活动，并继续将安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要教育部分。

文字作者：傅奕珂

照片作者：傅奕珂

审核：黄春玲

2023年2月24日