月亮（5）班：春日探秘 芽苞苞

春天，是大自然展示她无尽奇迹的季节。在这充满生机的背景下，我们幼儿园中班的孩子们发起了一次特别的自然探索活动——深入观察芽苞苞。通过这次活动，孩子们不仅发现了芽苞苞中叶苞和花苞的不同，还用各种工具记录了它们的成长过程，增进了对自然界的理解和尊重。

活动开始于孩子们在幼儿园园区内自主游玩时的一次偶然发现。他们注意到一些植物上的小芽既不相同也不平常，有的包裹在叶子中，有的则伴随着未开放的花朵。孩子们的好奇心被激发了，他们迫切地想要了解这些芽苞苞的更多秘密。看到孩子们对芽苞苞的兴趣，教师们决定支持他们进行更深入的观察。他们为孩子们准备了放大镜、记录本和绘画工具，引导他们如何记录观察到的每一个细节，从芽苞苞的形状、颜色到它们的生长变化。这些工具不仅帮助孩子们更清楚地看到芽苞苞的特征，也激发了他们记录和表达观察结果的兴趣。

发现杜鹃花的花苞苞

在彩虹营地发现小树上的芽苞苞

在小菜地发现了豌豆的芽苞

随着时间的推移，孩子们在教师的指导下，开始定期检查他们选择的芽苞苞，记录它们的每一次变化。他们学习到了植物生长的基本知识，比如何时芽苞会破裂，叶子如何展开，花朵如何慢慢开放。孩子们对这一过程充满了惊奇和敬畏，他们的观察技能和专注力也得到了显著提高。最终，孩子们将自己的观察结果整理成了一份详尽的报告，并在班级中进行了分享。他们向同伴和老师展示了自己的记录本，讲述了从观察到的芽苞苞中学到的知识。通过这次活动，孩子们不仅学习到了科学观察的方法，更重要的是体验到了作为小小科学家的乐趣。

这次春日的芽苞苞探索活动，是一次真正的学习与发现之旅。它不仅让孩子们在自然的怀抱中感受到了学习的快乐，也留下了难忘的春日记忆。这样的教育方式有效地激发了孩子们的探索精神和学习热情，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

文字作者：陈聪

照片作者：陈聪、江艺

审核人：徐于沁