星星（3）班：戏水区大畅想 ————杭州市西湖区紫荆幼儿园星星（3）班12月通讯

初冬，小班的孩子在戏水区可以开展哪些户外游戏呢？孩子们会想玩什么呢？2023年12月4日，星星（3）班小朋友们进行了一次讨论。在游戏前，孩子们来到了戏水区前的大草坪上围圈而坐，纷纷开始分享在这片区域想要玩什么游戏。炜炜：我想玩开小车的游戏，我最喜欢玩开车游戏了。肉圆：我想要把积木拿过来玩，在这里搭积木。老师：你想要搭什么呢？肉圆：搭一个城堡。澎澎：我还想玩雪花片。老师：好像你们说的这些游戏在教室里也可以玩，那有没有什么游戏是在这片区域玩得了，教室里玩不了的？小菠萝：可以玩树叶精灵的游戏，去那里捡落叶。可可：我们还可以玩石头，这里不是有很多石头么。

拿着小车开

         在讨论时，老师用“这片区域”的称谓代替了“戏水区”，防止孩子们将思维固化，发散出更多不同的游戏。但从孩子们的回答中发现，孩子们前期想到只是单纯地提出了自己在教室中喜欢的游戏，于是引导孩子们结合场地特点进行游戏创想。讨论结束后，孩子们回教室将自己需要的材料带上，开启了我们的“戏水区”游戏。  材料到位后，孩子们四处散开，开始了游戏。有搭乐高的、搭雪花片的、玩小车的、踩风车的……不一会儿，炜炜拿着小车开上了独木桥，其他小朋友见了也纷纷效仿，于是，小车子开始从平地上出发“冒险”啦！孩子们拿着小车开过了独木桥，开上了出水轨道，开过了小桥，开上了小山坡……有小朋友看了开小车的游戏也跃跃欲试，表示自己也想玩，但是没有小车了，怎么办呢？孩子们又想到可以拿雪花片、乐高搭一辆小车呀。于是，又生成了一个有主题的搭建游戏。

用乐高积木搭车子

用雪花片搭车子

在轨道上开小车

给予幼儿更多的游戏自主权，通过游戏前的团讨了解孩子们的兴趣所在，并支持幼儿富有创意的游戏玩法。当固有的场地遇到了别样的游戏材料和古灵精怪的孩子们，一场场有趣的游戏之旅就此产生。

文字作者：黄春玲

照片作者：黄春玲

审核人：董鸿