杭州市之江第一中学学生评优工作实施细则

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杭州市之江第一中学学生评优工作实施细则

作者:   发布时间:2022-01-10   阅读:106

激励广大同学奋发向上,努力成才,展示之江学子的精神风貌,树立学生榜样,引导广大学生德智体美劳全面发展,根据我校实际情况和上级有关文件精神,学校决定每学期开展一次“五好学生”“优秀学生干部”“优秀寝室长”评选活动。具体实施细则如下:

一、  校级“五好学生”评比条件和办法

(一)校级“五好学生”评选条件

“五好学生”评价包括德、智、体、美、劳五个维度,以促进学生全面发展为目标,各有侧重、相互衔接、内在统一,构成完整的评价体系。

1.行为道德好。主要包括理想信念、社会责任、行为习惯三个方面重点内容,旨在使学生具有坚定正确的政治方向,爱党爱国、传承红色基因,诚实守信、团结友爱,具有正确价值观、良好道德品质和文明的行为习惯。

认真按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的各项要求去做。思想品德行为表现是学生的榜样,在班级、学校组织的各项活动中表现积极,是学生中的先进分子,操行等第为优秀。

2.学业能力好。主要包括学习品质、学习方法、学习习惯、学业水平四个方面重点内容,旨在让学生保持积极学习态度,具有学习自信心,好奇心、想象力和求知欲,具有良好的学业水平。各科成绩优秀,期末考试成绩语文为学科成绩的80%级以上,数学、英语、科学和社会达学科成绩的85%及以上。

3.身心发展好。主要包括体质健康、运动水平和社会适应三个方面重点内容,将近视防控和心理健康列入关键指标,旨在培养学生的健康生活习惯、提高身心素质和运动能力,体育成绩优秀,养成保护视力的习惯。视力情况出现下降的,一票否决。

4.艺术审美好。主要包括美育实践和感受表达两个方面内容,旨在让学生形成正确的审美情趣,发展感受美、鉴赏美、创造美的能力。艺术类考察学科均为优秀。

5.劳动实践好。主要包括劳动体验和社会实践两个方面重点内容,旨在培养学生劳动观念和劳动习惯,促进教育与日常生活劳动和社会实践相结合。有良好的生活习惯,不挑吃穿、按时学习、按时休息,业余生活健康、丰富多彩,无寝室违纪行为。综合素质评定六维度评价中劳动与技能为A等。

(二)校级“五好学生”评选办法

1.班级学生民主投票评选

2.班委会讨论评议

3.班主任征求各科老师意见,科任老师签字确认

4.上报学校审查、核定

5.五好学生人数最多占班级学生数的25%

二、校级“优秀班干部”评选条件及办法

(一)校级“优秀班干部”评选条件:

1.乐于为集体服务,积极主动

2.有良好的组织管理能努力,能协助老师员做好班级管理工作

3.在班级中有较强的合作协调能力,能较为妥善地处理班级常规问题

4.严于律己,有较强的示范性,是学生学习的榜样。期末考试各门功课成绩均在良好及以上。

5.有良好的生活习惯,不挑吃穿、按时学习、按时休息,业余生活健康、丰富多彩,无寝室违纪行为。

(二)校级“优秀班干部”评选办法:

1.优秀班干部的评定实行班级内部评比,上报团委审批的程序

2.优秀班干部的评定执行公开、公平、公正的原则,必须由各团支部组织本班全体学生进行评选

3.上报学校审查、核定

4.优秀班干部的人数占班级人数10%

 

                              杭州市之江第一中学    


 


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