课堂展风采，教研促成长

课堂展风采，教研促成长

初夏时节，万物并秀。五月，我校七年级英语组的年轻教师们开设了三节精彩纷呈、活力满满的公开课，旨在共同探究以核心素养为导向的英语教学，构建具有生命力的高效课堂。

何佳朦老师带来的公开课是七年级下册第九单元的阅读An interesting job. 一开场，一个有趣的、贴合文章内容的视频就吸引了所有老师和学生的注意。何老师精心备课，紧抓文章主题，并结合班级学情进行深层次地提问，不断引导，激发学生思考，鼓励学生大胆进行语言输出。在读后环节，让学生用戏剧的形式，将整篇文章进行复述，极大地提高了学生的表演兴趣，最后，何老师还结合时政，就5.12汶川地震中战士们的行为对文章进行了情感提升。

高海静老师以中餐厅的短视频导入，借开店之由展开了一节听说课。课堂环环相扣，层层铺进，让学生在生动的图片、情境和新颖的游戏中学习、巩固和运用单词和句型。听力环节通过预测和细节问题的设置带领学生剖析点餐情境交际中的对话用语，并加以语音语调的培养，最后将面店扩展到其他不同食物，通过小组活动将本节课的知识加以整合运用和知识迁移。

徐艺琳老师围绕话题 “famous people”, 激发学生的学习兴趣，并贯穿课堂始终，逐步由famous people I know, famous people I like, famous people I admire层层推进。在引导学生对人物外貌进行具体描述的同时，也帮助其构建扎实的语言支架，开展有效的思维对话。最后，徐老师以课堂为载体，引导学生树立正确积极的偶像观，学习优秀品质。本节课设计新颖独到，给予学生更多表达与展示的机会，使学生得到充分的语言锻炼与提升，同时结合了多层次的拓展学习，值得长久品味。

课后，三位教师先就自己的课谈了一下收获与不足，随后教研组长戴老师组织其余老师各抒己见，一起评课，组内老师纷纷表示收获颇丰，并针对教学设计、课堂展示进行了激烈的讨论，互相学习，一起进步。

沐一米暖阳，携一缕清风，我们走在教研的路上，每一行脚印都会亮丽成涟漪的诗行，收获感动，努力前行！

英语教研，我们一直在路上...