杭州市紫荆花学校区、校“五好学生”评选方案

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，加强社会主义荣辱观教育，全面推进素质教育，依据区教育局下发《关于开展西湖区中小学“五好学生”评价改革的通知》，坚持公正和公开原则，制定《杭州市紫荆花学校区、校五好学生评选办法》，将每学年（期）评选工作作为引导学生向身边的榜样学习的过程，促进学风和校风建设。

一、“五好学生”评选标准

1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法律法规。

2．品德良好，行为文明，诚实守信，孝敬父母，自觉遵守《中小学生守则》、《浙江省小学生日常行为规范》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

3．学习勤奋，各门功课成绩优良。上课认真听讲，按时完成作业，积极社团活动、各门学科成绩优良。具有 一定的学习能力和实践能力。

4．具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，每天坚持锻炼，不无故旷课或请假。

5．在唱游律动、绘画手工等艺术学科成绩优良，有正确审美情趣。

6．热爱集体，热爱劳动，关心他人，爱护公物；有主人翁意识，承担班级一定的任务。

   二、“五好学生”评选方法

“五好学生”的评选，遵照民主与集中相结合的原则，以班级民主推荐、任课教师综合评定、学校德育处和教科室综合审定的流程进行：

1. 学生行为道德评定：学生行为道德评定主要由班主任提供，以学生的日常行为习惯养成、参与校内外实践活动的态度与能力等表现为主要依据。

2. 学生学业能力评定：学生学业能力评定由科任老师提供，以学生日常学习态度、习惯与学业质量过程性评价记录及学校班主任统计，教科室汇总。

3．学生身心发展评定：学生身心发展评定中体能由体育教师提供，以学生体育课程学习的过程性评价记录，体检记录，视力情况等综合评定。

4.学生艺术审美评定：学生艺术审美评定由艺术任课老师提供，艺术负责人做统计。以学生艺术课程学习态度、习惯与学业质量过程性评价记录及学校组织、推荐或认可的相关艺术竞赛成绩为主要依据。

5.学生劳动实践评定：学生劳动实践评定由家长评价与班主任评价相结合，以学生家庭家务劳动、校园实践劳动、自我服务劳动的评价记录为主要依据。

6.学生人际、合作、交往能力评定：由任课教师推荐，经正、副班主任讨论，参考要素包括：班级内合作互助、组织管理、集体荣誉感等。

上述各项评定信息最终由各班班主任进行汇总，初步确定班级推荐名单，再经教导处评定，德育处审定后，由学校予以公示。

三、名额分配和表彰办法

区级五好学生，按照上级给定的名额上报，颁发区级证书。

校级五好学生，按照班级60%的名额上报，颁发学校证书。

评选、推荐工作由各班班主任负责进行，审核由教导处负责，审定由德育处负责，最终授予奖状。

                                                杭州市紫荆花学校                                                    2021年6月