阳春三月，乍暖还寒。4月8日下午西湖区小学信息技术五年级备课组第一次教研活动在浙江工业大学附属实验学校顺利举行。本次教学研讨活动以促进教师紧跟当下信息技术方向，关注学生计算思维的培养，提高教师自身专业技能为目的。在学科大概念背景下分别由浙江工业大学附属实验学校张虹老师、求是教育集团和家园小学黄斯文老师进行同课异构《算法初步》，同时由杭州市教坛新秀区五年级备课组长谢鑫伟老师开展《基于核心素养的信息技术认知类教学内容设计与实施》的讲座分享。五年级备课组的教师们认真听课，共同研课，积极评课，活动全程线上直播，收获满满。

第一节由张老师执教504班，通过师生互动传递物品任务出发，在生活中引出什么是算法，借助“小猫走迷宫”案例，从算法描述、执行的过程将整堂课的知识串联起来。第二节课由黄老师执教505班，黄老师通过杯中水的交换方式，打开学生思维，通过大量的生活中的问题案例，带动学生思考如何解决，激发学生自主学习的热情，课堂热情一路高涨。

两节丰富的课堂活动后，大家进行了严谨的教学评课。老师们首先对班级同学的表现给出了极高的评价，有良好的信息素养。在肯定了两位老师的长处同时也给出了诚恳的建议，相互学习，共同进步。

最后组长谢鑫伟老师给大家做了《基于核心素养的信息技术认知类教学内容设计与实施》的讲座。讲座内容紧跟学科前沿，重点突出学科大概念的新理念。从学材内容出发，总结课型提出切实可行的教学方法，给老师们提供了很好的借鉴意义。最后，谢老师分别用清晰、扎实、简单、灵动、分层、进阶、创新七个词给大家做了精彩的总结。在新教材中感悟教学真谛，在教学实践中创新前行，通过本次活动，让老师们感受到了踏实的研究，认真的专研带来的收获，让我们且行且思，稳步前行。