活动内容与过程:
1、 运球过一个障碍后上篮(10组)
2、运球过两个障碍后上篮(10组)
3、运球过一个人后上篮 (10组)
4、运球过两个人后上篮 (10组)
师生体会与感受:
教师:学生的球性较差,运球的动作不规范,总会丢球,人球分过的现象很多,球到位了,人却未到位,需加强练习。
学生:运球老是会丢球,球拿不稳,脚步一错,手就跟球脱节了,但是练习多次后,慢慢有好转,感觉挺有意思的。