第三课 解读营养成分表
【 作者:
孙忠艳 发布时间:
2018-03-27 08:45:03 】
第三课 解读营养成分表
参见第三课图1
教师活动 | 学生活动 | 设计目的 | 时间 |
七类营养素 | 讨论营养素应该包含哪些 | 区分有机物无机物 了解物质和能量的关系 | 30 |
表格中有哪些物理量的单位 | 讨论 | 了解质量、能量的单位 | 20 |
24%的100代表什么,24代表什么 | 讨论 | 猜想 | 20 |
计算几包25克的奶粉能满足一个正常成年人的蛋白质需求(如结果他一天只吃这一样食品) | 讨论 | 练习数学运算 | 20 |
参见第三课图2
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