传承红船精神 争做新时代好队员
-------2017学年第二学期暑假致少先队员的一封信
亲爱的少先队员们:
又到了温馨快乐的暑假,同学们的心情一定无比激动。在享受假期的同时,别忘了为所有关心和帮助我们的父母、长辈、老师送上我们的关心和祝福,让我们的假期充满爱心和温情。在这里,大队部也为大家的假期梦想计划添把力,养成良好的行为卫生习惯,健康、快乐,让我们的暑假生活过得更充实、更有意义。
一、暑假要有计划。每天坚持做暑假作业,进行体育锻炼,参加读书活动。
二、请拿上你的市民卡,积极参加第二课堂活动。和父母一起参观第二课堂博物馆、纪念馆等。学校会对同学市民卡使用情况进行统计、反馈。接下来就一起看看,大队部准备的精彩活动吧!
(一)“我为美丽杭州代言”微视频征集活动(本学期二、三、四年级)
围绕改革开放四十周年,开展“我为美丽杭州代言”微视频征集活动,引导少先队员观察了解自己或身边的人、事和家乡新变化,通过微视频的方式展现美丽杭州,抒发享受改革开放成果的感想和体验。要求少先队员作为主持人出镜进行解说和介绍,为美丽杭州“代言”,助力家乡建设。作品要求及报送方式:
(1)微视频作品所拍摄的内容要积极向上、紧扣“我为美丽杭州代言”主题,画面真实,情节结构合理,并附有文字和解说。作品名称可自由拟定。
(2)可以通过手机、IPAD、照相机、摄像机等工具进行拍摄,可经后期剪辑、配音,但须保证图像稳定、声音清晰、音画配合。时长严格控制在3-5分钟左右。格式为MP4或AVI,视频尺寸为1080x720,视频大小400M以内。
(3)可以是少先队员个人参赛,也可以是小队集体参赛。要求主创人员至多2人,其他参与队员至多不超过5人。每班至少上交1份视频,学校将评选一二三等奖,一等奖送区参赛。
(二)“红色基因”网上知识竞赛(全校选作)
动员全市少先队员参与第三届“我参与 我成长 争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节“红色基因”部分——“红船精神”知识竞赛和“小小马克思”知识竞赛。利用暑假时间,参与网上答题,用理论知识武装大脑,践行和培育社会主义核心价值观。
参与方式:登录“青少年宫在线”网站(www.xhjy.edu.cn),点击首页“网络文化节”活动专题网页参与活动。
(三)“垃圾分类,你我同行”主题实践活动(本学期四、五年级)
“美丽杭州”建设是市委、市政府作出的重大战略部署,为加快推进生态文明建设,通过开展“垃圾分类,你我同行”主题实践活动,教育引导全市少先队员提高生态文明意识,营造人人为美丽家乡建设尽一份力的良好氛围。
(1)雏鹰假日小队开展主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽的寻访调查活动,比如可以调查“家庭垃圾处理情况”、“分类后垃圾的去向”、“居民垃圾分类习惯养成情况”、“杭城垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题,鼓励队员自主设计主题,独立思考完成。根据寻访活动情况,围绕“垃圾分类”主题,撰写社会实践调查报告。调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺,有相当篇幅体现实际调查活动,反映调查数据、情势、结果,具有对调查活动的实质性分析、体会,字数不少于1500字,主要执笔人不多于2人。每班至少上交1份社会实践调查报告,学校将评选一二三等奖,一等奖送区参赛。
(2)参加社区小队活动,社区少先队小队在自己生活的社区、家庭围绕“生活垃圾三化四分”内容进行多种形式的宣传劝导活动,如绘制、张贴宣传海报,制作、发放宣传卡片,定时定点进行宣讲、巡查、劝导,将小队活动过程、感受及最终成果记录下来,以图文并茂的形式上传至“爱写作的狮子”微信公众号,积极参与社区少先队“动感小队”争创活动。
(四)“品味书香、诵读经典”读书征文活动(本学期三至五年级)
暑假是一个品好书,读经典的好时间。结合杭州市教育局开展的第十届中小学生“品味书香,诵读经典”活动(已下发书单),我校倡议同学在暑假里全员参与该项活动。并在读书之后,围绕“品味书香、诵读经典”主题,撰写读后感,题目自拟,文章字数要求不少于500字,回校每班推优上交3篇,学校将推荐优秀的作品到区市比赛。具体要求如下:
三到五年级同学根据下发书单选择适合的书籍阅读,并写下读后感,超出推荐书目范围的征文不参加评比。
(五)科学活动(一至五年级,选做1项)
1.一花一木皆有情(种植观察活动,可选择一种形式上交)
①采取图文并茂的日记形式,描述种子播种后的状态、自己种植养护的过程、心得体会等。
②开展对比实验,以小课题研究报告形式展示研究过程和结论。
③用照片或视频记录,后期添加文字制作成视频进行展示。
(开学报到时上交,学校评选后参加区赛)
2.发明梦工场
制作一件小制作或小发明。作品要求构思新颖,符合科学性、实践性,具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有一定的科技含量。
小制作、小发明要源于生活实践,种类不限。可利用废旧物品做材料,也可以结合书中的小实验、小制作的内容进行创作,也可以结合生活以及科技知识等方面进行。
暑假即将到来,在祝愿全体同学渡过一个安全、愉快、有意义的假期的同时,也提醒各位同学强化暑期安全教育哦。
1. 遵守交通规则,注意交通安全; 2. 注意防火、防气、防电;
3. 文明上网、健康上网; 4. 不去、少去人群聚集处。
5. 不到池塘、河湾、水库玩耍,在爸爸妈妈的陪同下到泳池游泳;
★温馨提醒:新学期定于9月2日报到注册。9月3日正式上课。
杭州市育才外国语学校大队部
2018年06月
我的暑假生活反馈表
班级: 姓名: 2018年9月
内 容 | 假期情况 | ||||||||||
遵守《小学生行为规范》 | 优( ) 良( ) 一般( ) 不好( ) | ||||||||||
完成作业情况 | 优( ) 良( ) 一般( ) 不好( ) | ||||||||||
所处社区 | (所处社区盖章) | ||||||||||
劳动 情况 | 内容 |
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第二课堂
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“我为美丽杭州代言”微视频征集活动 视频(本学期二、三、四年级) | 上交( ) 未上交( ) | ||||||||||
“红色基因”网上知识竞赛 (全校选作) | 上交( ) 未上交( ) | ||||||||||
“垃圾分类,你我同行”主题实践活动调查报告(本学期四、五年级) | 上交( ) 未上交( ) | ||||||||||
“我参与、我成长”浙江省第二届网络文化节活动(全员参加) | 上交( ) 未上交( ) | ||||||||||
“品味书香、诵读经典” 读书征文(3-5年级) | 上交( ) 未上交( ) | ||||||||||
动手操作的科学活动, 你参加了那些呢?(1-5年级) |
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暑期活动典型事例 (宣传报道等) |
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自我小结:(200字) | |||||||||||
家长评价:
签名: |
积极完成各项活动和作业的,才可以评“暑假积极分子”哦!加油吧!
假期体育锻炼记录表
班级: 姓名: 体重:
时间 | 跳绳 (个数) | 仰卧起坐 (个数) | 立定跳远 (厘米) | 坐位体前屈 (时间) | 其他 | 时间 | 跳绳 (个数) | 仰卧起坐 (个数) | 立定跳远 (厘米) | 坐位体前屈 (时间) | 其他 |
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说明:请在6月30日开始假期体育锻炼,回校后将会对学生的身体素质进行抽测,抽测项目为全校学生一分钟跳绳和50米跑,五年级学生将进行全面体质健康测试,年级内男女前20名颁发乐动卡一张,五年级学生总分达到110分以上可得到乐动卡一张。
*重点要求准六年级学生每周的体育锻炼情况在钉钉群里反馈。