对儿童的教育没有开始，也没有结束，同时，教育的过程是没有间歇可言的。

——钱金林 行知党员 特级教师

作为教师，要有“教人者先教己”的精神，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想感染学生；站在学生和家长的立场及处境是思考，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

——施甜甜 行知小学党员班主任

党员老师需要带头甘为人梯，走入孩子家庭，引导家庭教育，给孩子的成长成才提供一个专业、贴心、成效的平台，助力孩子和家庭教育的共同成长。

——洪珏莹  行知小学党员  心理辅导站站长

作为教师，我们应该发现每个学生的优点和缺点，用朋友般的平等去了解学生，用父母般的慈爱去关心学生，用长者般的气度去教育学生，让他们在学校这片热土上茁壮成长。

——杨颖 行知小学党员 市教坛新秀

一个学生，一个家庭，教好每一个学生，爱护每一个学生，认真上好每一节课，勤恳实干每一天，一切从学生实际出发帮助学生。

——倪建华 行知小学 区优秀共产党员

只有幸福的老师才能培养出幸福的孩子！培育新一代是责任，必须全身心地投入！教书育人是使命，学会对每个孩子负责！付出真心，微笑面对！不断充电，勇敢承担！小事做起，以身示范！平凡的日子里，享受快乐！简单的生活中，做播撒幸福的使者！

——密晓群 行知小学党员 市优秀教师

学生用最美好的童年陪伴着我，我能做的就是教会他们积极生活，能够健康、快乐地成长。

——邱瑛  行知小学党员班主任

对学生不能只关注成绩分数，更要关注学生大爱的培养，告诉学生在幸福的生活中，“得到”更多；而在充满意义的生活中，“给予”更多。生命是美好的。

——葛燕琴    行知小学党员班主任

学艺术的孩子辛苦，学业之外需要付出更多的努力和刻苦。各种特长的考级不仅是对技巧的衡量，也凝结着父母的坚守和期待。让我们共同努力，让孩子们在艺术教育中快乐成长，共享艺术之花绽放的芬芳！

——王超    行知小学党员 音乐教师

愿每个孩子都成为快乐元素中不可缺失的一份子，愿每个孩子都能在群体中一直保持着那些最纯真最独特的魅力。个性飞扬的他们是时代的象征，朝气蓬勃的他们是每一位家长也是每一位老师所最希望看到的，让孩子在自由的天空中翱翔吧。老师，不就应像平凡而不平凡的母亲一样，适当地对孩子放手反而能让他们变得更坚强！

——   郑豪豪    行知小学党员

重视“沟通”艺术——运用正确的沟通方法，客观评价学生的表现，试着多站在学生的角度去倾听，帮助他们释放内心，以爱动人，以情动人，以理服人。

——郑小芸             行知小学党员

多弯下腰走到孩子们中间去，多蹲下身倾听孩子们的心声，争做孩子的良师益友。

——俞徐萍  行知小学党员

教育的价值在于对生命的尊重，教师的眼睛，要能看到每一个角落，教师的爱，要能够钻进每一个孩子的心中。

——裘伟飞   行知小学数学教师兼出纳

教育就是教人求真，教师自己首先要正视当下自己、学校以及教育中的问题，随后想方设法去解决它们，才能与学生一起成为更出色的真人。

——林素云    行知小学党员

我们的教育要走进童心世界，聆听孩子的声音，为孩子的健康成长保驾护航！

——黄玲雅    行知小学党员   

“群众是最好的老师，一线是最生动的课堂”。作为老师的我们要深入学生学习生活、课间生活，只有我们主动融入学生，将自己与学生融为一体，才会让自己真正走进学生的心理，了解学生的需求，我们的教育才会取得成效。

——袁赟丽    行知小学党员 教导主任

做一名学生喜欢，家长满意，学校放心的老师！尊重学生，关爱学生，一心为学生！

——杨静   行知小学党员 班主任

学生是一个充满幻想和求知欲的锦囊，问题是你有没有一把开锦囊的钥匙，相信学生的创造力，多留一点空间给学生，那就多一份创造的成果。

——王振宇   行知小学党员

教书育人是我一辈子的事业，用心上好每一节课，尽心爱护每一位孩子，真诚对待家长、同事。

——­龚莉     行知小学党员

面对补课收费、有偿家教等违背师德师风建设的不良行为，我们要坚决抵制、自觉制止，充分认识到问题的严重性，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的红烛精神。

——金晓莹    行知小学党员

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。教育是培养人的活动，教育必须适应并促进人的发展的规律，时刻记住把学生当“人”看。

——盛珍珍     行知小学党员

作为教育工作者，面对学生，要学会宽容；面对家长，要学会沟通；面对学校，要学会支持；这样才能使自己真正融入到教育事业中去。

—— 陈鲁佳  行知小学班主任   党员

教师职业能力的核心：是掌握学校教育培养“人”的艺术，如果他们还是孩童，那我们的职业视角也应是一群孩童。

——杨佐军    行知小学党员

“一切为了群众，为了一切群众，为了群众的一切”——“全心全意为人民服务”的注解。

——周筱春    行知小学党员

只有把自己当做儿童，才能帮助儿童健康健康长大；只有把儿童的生活看做是自己的童年，才能让自己日益完善；只有全心全意关怀孩子，才能让自己成为一个真正的教师！

——朱琦    行知小学党员

我们要把每一天，每一节课都看成是献给儿童的礼物。

——黄海英    行知小学党员

努力把自己当成一个孩子，用孩子的视角来理解孩子、教育孩子，与孩子一起成长。

——李银芳    行知小学党员

用孩子的眼睛看世界，看到的是同一个世界。

——万敏    行知小学党员

全心全意为教师服务。

——郑文元    行知小学党员

在教学中，要努力建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。不做只会发火，只有暴躁的老师，要努力成为学生信任和依赖的朋友，只有这样，才能给予孩子们真正的关爱。因为，没有爱，就没有情感，更没有教育！

——孙佳敏    行知小学党员

喜欢孩子们发自内心的大笑，喜欢孩子们大大的熊抱，更喜欢孩子们快乐的黏在我身边，这些都是最幸福的感受，这些都是最真实的行为。我愿这些快乐永远铺满孩子们的心。

——丁敏波  行知小学党员

解放孩子的小手，解放孩子的大脑，解放孩子的时间与空间，不让孩子为分数而活着，要让他们成为真正的自己。兴趣的激发比分数   更重要，习惯的养成比分数更重要，方法的习得比分数更重要，能力的培养比分数更重要，个性的张扬比分数更重要。

——汪妍子    行知小学党员

让学生成长为具有阳光的心态、健康的身体、良好的习惯、坚韧的毅力的阳光少年！

——周意涵  行知小学党员

我要努力让每位孩子爱上英语，快乐学英语，敢说，敢唱，敢表达！

——孙智梅    行知小学党员

面对学生，我常常想：假如我是孩子，我希望老师怎么对我；假如是我的孩子，我是怎么对待他，我又是希望我孩子的老师怎么对待我孩子。在平时的教育教学中，只有经常想想这两个假如，我们才能真正走进学生的心里，才能真正设身处地从学生出发，给予学生他们需要的教育，让学生享受到学习的乐趣。

——方冬棉    行知小学党员

给每个孩子一个机会直面失败，热爱生命，学会感恩，收获成长，老师的任务是不断创造这样的机会，让学生从做中学，从实践中形成不完美的自己。

——章露    行知小学党员

学生是水，教师是船。船行水上，必先了解水情，这样才能行得更稳。

——施雁萍    行知小学党员

有线条的校园，有色彩的世界——这些孩子眼中的美好都需要老师满心的呵护及指导，带领着孩子去泼洒人生的焦、浓、重、淡、清。

——高嵩  美术教师    行知小学党员