说到教研会想到什么？脑海中闪过的是认真聆听，做好笔记，还有深刻领受与反思，但在西溪花园幼儿园的大教研上，却不其然。

教研的形式可以多样，但西溪花园幼儿园的教研必不可少的就是游戏，本次教研的热身游戏从“说到水果就想到什么”开始，轻松愉悦的心情被释放，接着从“说到审议就想到什么？”游戏中自然过渡到本次教研的主题《项目活动的“寻问式”前审议》，亲切的寿老师带领着老师们学习本学期教研的思路及方向，从研修设计到研修载体，再到研修形式，层层递进。接着重点分享“寻问式”的四大问题，分别是课程资源有哪些？活动缘起是什么？已有经验有什么？一条路是怎样的？结合寿老师的总结以及基于四个问题展开小组式实操体验。理论与实践的碰撞，“寻问式”问题不仅引刃而解，更多的是落地式的运用。亲身体验，实际操作和直接感知，这同样也能在老师的学习中充分运用，也充分获取。

有《指南》的专业支撑，有案例的伴随式分析，有分组式审议和观点碰撞，更有游戏时的轻松氛围。这样的教研让我们每一位西溪人在此时此刻有更多的延展和成长。

                            热身游戏开始

                            小组式讨论ing

                               教师观点分享                                        

文字编辑：计洪利

                                        照片拍摄：计洪利                               

报道时间：2021年4月2日