2020年度述职报告

（从适应走向常态  在常态中萌生责任）

杭州市西湖区象山幼儿园副园长  何单翡

2021年6月

担任杭州市西湖区象山幼儿园副园长已经是第三个年头了，从第一年的适应，慢慢过渡到第二年的常态，再到现在的责任，内心的变化促使我在副园长的岗位上越走越远。在班子讨论商量下，我承担着块面（象山园区的管理工作）和线性（三园区教研管理）的双重任务。我也带着积极向上、认真做事、诚信做人的态度，同样带着领导和全体教职工的信任与期盼，默默地感受着幼儿园和个人的共同成长。为了让大家能更好地督促我，让我能更好地自我成长，现我将2020学年所做的工作进行汇报，请大家批评指正：

一、述德情况：增强学习，提升素养

1.端正思想，摆正位置

作为一名党员干部，我能认真学习并贯彻党组织安排的各项任务。一学年里，能认真参与每一次的党员固定日学习，上好一堂示范党课，完成每日学习强国的思想政治学习，不断提升政治觉悟，增强自身的素质修养。在党组织的严格要求和热心帮助下，使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高，同时以师德六条严格自己的言行，为人师表。工作中能做到顾全大局，对于幼儿园安排的各项工作和活动，都能以积极的态度给予配合与支持。尤其是幼儿园需要我的时候，我都能有效调节好家庭内部的各类事项，一切以幼儿园为先。

2.换位思考，协作共事

在与每一位教职工相处时，不摆领导架子，能换位思考，多理解他人的难处，多包容他人的过失。在工作过程中，我努力做到冷静客观地评价人和事，平等对待每一位教职工，虚心接纳同事的建议，提高对同事的服务意识，多一句问候，少一句抱怨。在与班子成员相处中，我能配合协作，坚持多通气、多联系、多协调、多补台，为推动各项工作迈上新台阶贡献应有的力量。

二、述责情况：践行责任，彰显担当

1.艺术领导，公平管理

作为象山园区的园区负责人，我首先思考：你想让老师怎样去引导幼儿，那么你就应该怎样去对待老师。艺术的管理必须建立在相互尊重、相互信任、相互合作、相互帮助的基础上。我尊重幼儿园的每一位教师，听取她们实践中感受到的各类体会，及时商讨对策给予有效支持。我也体谅每一位教师，为她们的难处而及时担待。我更会以公平公正的态度去对待并影响每一位教师，处理每一件事情。

2.专业引领，共同成长

作为一名教研人，自身的专业必修过硬，必需随时随地充电。我会认真对待每一次外出培训的机会，做到学有所思、学有所长。我会针对棘手问题，向身边的领导、老师请教。我也努力对接实践与理论，将教研科研统整推动。同时，在教育教学的集体教学实践中，我带头上课磨课评课，努力成为老师们教学教学实践的榜样。我会坚持推门听课，和老师们一起研究课程。在课题研究、论文撰写中，我也牵头引领，让每一位老师都能感受要研究带来的发现和乐趣。

3.自查自纠，及时整改

作为一名党员干部，尤其作为象幼党支部的纪检委员，我会定期组织班子开展自查自纠，从我们的日常工作中寻找存在的问题与不足，分析问题产生原因，并制定相应的整改措施，且由党支部书记姚玉珠同志带头开展评议会议，听取自查自纠问题报告，充分落实整改措施要求。

三、述廉情况：强化意识，落实理念

工作中，我能时刻提醒自己保持党员的先进性，牢记党的纯洁性，心中紧绷“廉洁”弦，自觉接受群众监督，做到干干净净做事，坦坦荡荡做人。

在针对教师教育教学考核工作中，我本着公平公正的原则，认真做好每月和期中期末的各项教师考核工作。同时，我邀请园长室监督，年级组共同考核的形式，做到相关考核信息及时张贴，公布，并接受老师的反馈。坚决不会在因为考核工作接受老师的好处。

在外出培训活动中，我不搞特殊化，不铺张浪费；不利用职权谋私利、办私事；在论文撰写中，不会出现任何的抄袭现象，或者在其它老师的论文上挂名，做到实事求是。

四、述法情况：学法懂法，履职尽责

作为一名党员干部，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法，与分管工作紧密结合起来，与解决教师关心的问题和存在的问题结合起来。首先，我自身能认真学习宪法、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规情况，依法治教、依法治园情况，贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》情况，包括落实中央八项规定及其实施细则精神及省市相关规定，遵守法律法规党纪政纪条规情况。其次，通过教职工大会，女教师说政治等各项活动向每一位教职工宣传法律法规，让老师们自身也提高对法律的认知，特别是与自身相关的一些法律法规，不仅能在此基础上遵守各项法律法规，也能懂得用法律法规保障自己的权益。

五、存在不足和下步打算

1.在教研管理工作上，做一些常态化的工作做好计划责任制，便于下阶段的总结梳理优化。

2.在幼儿园的园所管理上，不要过于依赖总园长，要自己有想法，有反思，在磨练中取得更大的突破。

3.在自己专业成长中，多阅读，多思考，努力向区里优秀的业务标杆靠拢，争取更有底气地引导教师。

4.在廉政方面，继续保持党员的先进性，用自我的力量去影响周围的同事，争取将廉政转化为集体意志。