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科幼:家园共育,解码成长
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发布者:
杨宁宁
为助力中大班家长科学把握孩子成长关键阶段,6月5日,杭州市西湖区科海路幼儿园特邀杭州市儿童医院临床心理科副主任徐鸥,开展“中大班家长带娃的艺术”专题讲座,为家长们解锁育儿智慧密码。 活动伊始,徐鸥围绕“中大班孩子心理发展的年龄特征”展开分享。他指出,中大班孩子好学好问,不仅好奇“是什么”,更追问“为什么”,强烈的求知欲驱动他们探索世界,甚至部分“破坏性”行为,实则是求知欲的外显;抽象思维开始萌芽,能对熟悉物体分类、理解简单因果关系,讲述时也更具逻辑性;同时,孩子逐步掌握观察、专注、记忆等认知方法,个性亦初现雏形。 针对 6 岁孩子情绪与行为控制难、易陷入“混乱期”的特点,徐鸥为家长支起妙招:以宽容胸襟接纳孩子,勿对童言童语过度较真,用幽默化解矛盾;教育忌急于求成,避免因发脾气与孩子对立,多创造沟通机会,耐心传递教育意图;面对极端情绪,可借称赞与幽默口吻:如“你照顾小狗超细心,它肯定喜欢你呀”缓和,适度让孩子体验“小后果”,强化行为认知。 讲座现场,家长们专注聆听、认真记录,互动交流时纷纷表示收获颇丰。“原来孩子‘拆东西’是求知,以后会换个视角理解”“学到了和孩子好好说话的方法,回家试试”,质朴的话语满是对活动的肯定。 此次家长学校活动,通过专业引领,既让家长读懂孩子成长信号,又赋予科学育儿工具。未来,科海路幼儿园将持续搭建交流平台,凝聚家园合力,护航中大班孩子跨越成长“大坡”,迈向精彩新征程,让教育的美好在携手同行中肆意生长。
杭州市西湖区科海路幼儿园信息报道组 图文作者:杨宁宁 审核人:施琴 二〇二五年六月五日
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