绘本阅演的有趣故事
　　一、分组讨论，寻找兴趣点
　　师：小朋友们，今天想看什么故事书啊？什么样的故事书你觉得最有意思啊？
　　幼：我喜欢恐龙。
　　幼：幽灵。
　　幼：鬼。
　　......
　　师：看来有好多男孩子喜欢一些恐龙之类的东西哦，那你们最喜欢什么样子的恐龙？
　　幼：有触角的。
　　幼：很凶猛的。
　　幼：它们都是很大的。
　　幼：它们吃肉的。
　　......
　　师：看来啊，你们对于恐龙了解的很透彻哦。那我们今天就可以好好表演一下关于恐龙的绘本故事哦。
　　小朋友们对于自己要表演的内容十分感兴趣，小组谈论的环节，大家店铺津津有味地说着，美味小朋友都有自己独特的想法！




　　二、环境创设，收集材料
　　师：上次我们有好多好多的想法那么我们想想我们想要设计的绘本室需要哪些材料？
　　幼：彩灯，彩灯。
　　幼：口哨。
　　幼：彩带、丝带。
　　......
　　师：那这些材料我们都没有诶，怎么办呢？
　　幼：我们可以出去买的。
　　幼：可以自己做
　　幼：我家里面有的，上次妈妈给我买的蛋糕上面有。我可以带过来的。
　　布置表演教室的环境，小朋友们的积极性很高，彩带、彩灯、服装等一些多样化的材料，孩子们都能够想到并且通过家园合作的方式收集。




　　三、 绘本阅演，体验快乐
　　师：今天呢，我们又要来看书了，大家开不开心啊？
　　幼：开心，老师我们待会儿是要表演了吗？
　　师：是的，那你们等一下要好好找找书哦。
　　（幼儿点点头）
　　挑选绘本：
　　师：好了，小朋友们都找到自己想要的书了吗？来讲讲看，主要内容吧。
　　幼：我想有个小妹妹。
　　.......
　　（幼儿讲述故事内容和人物。）
　　师：那有多少小朋友喜欢这个故事啊？
　　幼：喜欢喜欢。
　　师：那我们就一起来表演看看吧！
　　孩子们对于表演的热情很高，大家都纷纷举手表示想要表演。




　　后记：由于每一次绘本阅演的角色并不是很多，所以有些没有轮到的小朋友，期待你们下次的精彩演出哦！