融入社区，亲历成长
　　——记象山幼儿园社区教育开放日活动总结
　　将优质和科学的教育文化走进家庭是目前教育系统着力展开的其中一项重要内容。为了密切同社区的联系与合作,充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，了解早期教育的意义和方法，帮助家长获取更多更新的教育资讯。11月11日，2016年学年社区教育开放日活动在毗邻中国美院、转塘小学以及象山幼儿园等校园气息环抱的之江家园拉开了序幕。
　　为了让活动开展顺利，让优质的教育思想深入家长内心，我园全体党团员教师发扬先锋模范作用，成立了“咨询小组”“宣传小组”“活动小组”。根据开展亲子游戏时的需要，事先对园外场地进行调查，如：社区中有几块大的场地，怎样的场地适应开展怎样的活动，家长们常出入的时间等，再设定特有的内容。活动着力体现了三大特点：
　　互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;
　　趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣;
　　过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
　　下午三点整，之江家园的小广场上，一群头戴小红帽，身穿红背心的象幼老师们忙着布置场地，咨询台、游戏场、音乐区、涂鸦区，老师们精心准备着活动的材料。为了让更多家长们了解学前教育的重要性，我们更以“邀请函”的形式让更多家庭和孩子参与到我园的社区亲子互动中……锻炼小肌肉群的撕撕、贴贴、点点、印印，充满了想象；摇摇、摆摆、扭扭、转转，快乐的舞动；钻钻、爬爬、跑跑、抱抱，尽情的玩耍。整个小广场上充满了欢乐的气氛，孩子和家长们在快乐中，增强了动手能力，感受到了亲子互动的乐趣及重要意义。
　　然而，在沸沸扬扬的活动场的另一边， 我们的“宣传小组”正在向家长宣传普通话的重要性。因受 周边生活环境的影响，很多孩子的日常都是由祖辈喂养，为了 加快学校、家庭与社区推普工作的步伐，营造文明活泼的语言氛围，我们的宣传小组成员，向走过路过的家长进行推广普通话的宣传，目的是以点滴力量去推动推普工作的开展。


　　


　　
　　一个下午的社区开放日活动在散去的人群中悄悄结束了，离开的有的依依不舍，有的拿着自己的作品满意而归，有的跟宝贝诉说着活动中的乐趣；有的……看着远去的家长和孩子们的相亲互爱的场景，正是我园“亲吻童年，亲历成长”的教育原则。像这样以及通过育儿咨询台、推普宣传等面对面交流，提升家长育儿的理念；以孩子和家长的互动游戏为核心内容的亲子游戏，丰富了社区幼儿的游戏资源之余，更是激发了孩子们对集体活动的向往以及美好憧憬，让家长和幼儿在玩乐游戏中培养亲子合作能力，增进亲情。
　　杭州市西湖区象山幼儿园
　　二零一六年十一月十一日