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防震防灾牢记于心,实践共筑安全防线
作者:林银花 来源:秀水三年级组白天水 日期:2024-05-11
防震防灾牢记于心,实践共筑安全防线
——记杭州市秀水小学防空防灾疏散隐蔽演习
为进一步提高学生的安全意识,掌握应对地震等突发情况的避险自救知识,确保在灾难来临时,能快速、高效、有序地撤离,最大限度地保护孩子们的生命安全。2024年5月11日中午12:30,杭州市秀水小学开展了防震防灾疏散隐蔽演习活动。师生通过演习实践,提升了安全防护的意识,强化了自救技能的学习。
统筹部署,周密准备
为确保演习顺利有效地进行,学校制定了详细周密的《杭州市秀水小学防空防灾疏散隐蔽演习方案》,要求每位老师认真研读方案,明确职责和分工,并细致地布置了相关任务。
知识普及,了解灾害
各班利用午管时间认真上好防灾减灾教育课,同学们通过观看视频、模拟现场、知识答辨等方式增强了对避灾减害要点的理解。比如,地震来了怎么办?大风暴雨天气如何应对?遇上洪水泥石流又该怎么办等。老师们告诫孩子们不要心存侥幸,不要以为自己不会那么倒霉碰上灾害事。当发生意外,不要轻易自己施救,第一时间告诉老师。如果不是在校内,呼叫寻找大人帮助,或立刻拨打120。
为确保演习活动有效地开展,各班班主任利用班会时间对防空防防减灾相关知识进行讲解,组织学生收看处理应急情况的教育宣传片,让孩子们了解到了空袭的危害以及应急避险的方法,学会简单自护自救措施,并郑重要求孩子们严肃对待学校安排的应急演练活动,不能嬉笑应付了事。
安全演习,应急疏散
预先警信号响起,学生和老师们迅速放下学习与工作任务,进入应急状态。午管老师迅速指挥学生放下手上的学习,整理好书包,靠窗的同学关好窗户,贴好米字形的纸条;正、副班主任老师迅速赶往教室共同管理。整体过程快而不乱,井然有序。空袭警报响起,孩子们来不及离开建筑物,迅速在教室进行就地隐蔽防护,首先要避开门窗,选择安全的屋角、墙根、桌子下,然后将装有少量书的书包放于头顶,保护头部,大部分的同学都选择安静而有序地蹲在课桌边或课桌下。 解除警报响起,孩子们原地起立,安静回到自己位置坐好。
实时总结,警钟长鸣
演习结束后,德育处刘楠老师对此次演练活动组织情况、演练的效果等进行实时总结。特别强调安全无小事,在遇到灾害的时候要做到紧张但不慌张,在疏散和处理应急事件时要注意秩序,做到快而不乱。
生活是美好的,生命是无价的。我们应牢固树立安全第一的意识,不断学习防灾减灾知识,努力增强自我防范能力,时刻做到警钟长鸣!
文字作者:林银花