最美人间四月天，杭州市秀水小学校园内樱花含蕊，柳色初新。2025年4月10日上午，西湖区城北片、城西1片、文教片区的小学美术教师们汇集在此展开教学研讨活动，本次活动围绕“深入探索新教材下的小学美术单元化教学实践”主题，包含了课堂展示、交流论坛和专家引领等多种形式。在万物生发的季节里，活动聚焦新教材的落地生根之道，促进教师对新教材的理解与应用，提升教师的教学能力和专业素养，培养学生的创新思维和审美能力，带来来自春天的融融暖意。

杭州市学军小学教育集团铜鉴湖小学的林杨能老师执教《石头的“花衣”》。课堂伊始，林老师以两块来自不同地域的石头切入进行对比欣赏，引导学生感知石头的质感、外形和花纹的差异，以博物馆的一块石头“奇奇”贯穿整节课，绘本讲述石头的诞生历程、VR走进博物馆欣赏石头、盲袋近距离观察石头等环节，学生们对石头的“花衣”之“美”有了更深刻的思考。借湿拓画的方式进行石头的拓印，给“神水”赋予魔力，石头在神水中经历了漫长的成长历程后，由内而外散发出自信勇敢的“花衣”，激励学生在生活中如宝石般，于磨砺中绽放独特光芒。

  杭州市大禹路小学甲来路校区的施若如老师和102班的小朋友们共同演绎了春日茶会中餐垫的故事。施老师设置了任务情境，让学生通过摸一摸、看一看，感受不同材质、形状的餐垫特点，以贵州苗族特色蜡染图案为切口，抽丝剥茧，深入探究点线面的装饰方法和形式规律。学生们从生活情境中走进艺术创作，把创作与情感联结，再应用到生活故事中，达成了艺术与生活的有效交互。

两位论坛交流的老师分享的单元实践教学案例也让体现了西湖美术教师们对新课标和新教材的理解和创新。省府路小学的吴凌菲老师的分享创设了“班级成长日记”这一情境，串联起《生日树》和《六一欢乐秀》。聚焦于第一学段学生的综合探索能力和合作能力。通过个人创作，集体创作到小组创作循序渐进让学生在艺术中学会合作，体会集体的力量。 秀水小学的王娟老师分享了浙美版一年级下册《喜气洋洋剪出来》单元的教学案例。该案例聚焦窗花、蝴蝶、花边和果实的折剪方法，通过多角度欣赏与创作，引导学生剪出好看纸艺作品，并传递美好祝福，启发学生将剪纸艺术与生活相结合。 

 此次活动特级教师李勤书记到场指导活动，沈洁校长、宁珠红校长、陈臻老师三位片区首席老师进行了总结引领，肯定了上课老师们的课堂设计思路、形式新颖和厚重的育人内涵，由石头延伸至坚强面对困难磨砺的人生哲理，从小小的餐垫设计让学生们从生活中发现美、感受美、创造美，契合了新课标的理念，展现了西湖美术教师们的巧思实干。