为了提高小学数学期末复习的针对性和有效性，实现经验共享，优化复习策略，秀水小学数学组举办了一场期末复习教研活动。

活动于2024年12月19日举行，由数学组的全体教师共同参与。活动伊始，组长张冬萍老师简要阐述了复习的重要性以及当前存在的问题，并鼓励大家集思广益，共同探索高效复习的方法。

在活动中，金若婷老师和廖琪老师进行了复习课的展示。金若婷老师带来了《表内乘法》的复习课。在课堂中，金老师先带领学生围绕“6×7”这个乘法算式梳理了“表内乘法”的相关知识点。再通过6×7还能写成6×6＋6、6×8–6等算式的活动，借助图帮助学生理解了乘法的核心就是相同数的累加。最后借助这道题是否可以用6×7解决的活动，金老师带领学生对解决问题中的易错点进行了梳理和回顾。学生们在轻松愉快的氛围中掌握了这些知识点。

接着，廖琪老师带来了“多位数乘法”的复习课。本单元内容多，既有计算方法和算理，又有新的数量关系，还有估算和计算器使用等小知识点。廖老师首先借助了学生课前的思维导图，帮助学生梳理知识点。然后通过课前四道计算练习的反馈，巩固了三位数乘两位数的易错点。最后，廖老师借助了学生出题的素材，对多位数乘法里的解决问题进行了回顾。这些问题既有应用积的变化规律，也有考察简单数量关系，还有数字谜相关题目，题目内容丰富。通过廖老师深入浅出的讲解，学生更好地理解和掌握了这些知识。

两位老师的展示课后，老师们还就如何设计复习课进行了深入探讨。大家一致认为，复习课不仅要帮助学生查缺补漏，提高学生的综合应用能力，还要引导学生重建知识网络，落实数学学科核心素养。为此，老师们提出了多种复习策略，如通过讲解和演示帮助学生巩固基础知识，掌握解题方法；鼓励学生进行自我总结和反思，找出自己的不足之处并制定改进计划；设计适合不同程度学生的练习，让每个学生都能有所收获。

此次教研活动得到了校领导的高度重视和支持。冯校长在总结发言中充分肯定了数学组的努力。她鼓励老师们继续深入研究教材、课标，让我们的数学课更加扎实有效、有深度、有厚度，让孩子们在最后复习阶段形成有效的网络知识架构。

此次教研活动的成功举办，不仅为老师们提供了一个展示自我和学习交流的平台，还促进了教师专业化的成长。相信在全体教师的共同努力下，秀水小学的数学教学质量定能迈上新的台阶，为孩子们的全面发展奠定坚实的基础。

文字作者：李昱茜

图片作者：章佳豪