为了提高我校数学教师教学能力和水平，强化教师对课程标准和新教材的理解与应用能力，促进教学内容结构化，构建教学整体意识，2024年11月14日秀水全体数学教师开展了新教材的主题研讨活动，本次活动一年级备课组以《10的再认识》带领老师们一起研究。

章佳豪老师和106班孩子们一起演绎。课堂上，章老师以其生动有趣的教学风格，引领着孩子们一步步深入探索数字“十”的奥秘。在章老师的引导下，孩子们纷纷拿出小棒、计数器等学习工具，通过动手操作来加深对“十”的认识。通过实物展示、动手操作、小组活动等多种方式，章老师巧妙地激发了孩子们对数学的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了“10个一是1个十”等数学知识。

蒋莱萱老师从教材分析、学情分析、教学目标和教学设计这四个方面入手，对《10的再认识》这一新课例进行了深入的剖析和解读，阐述教学背后的思考与实践。

在教研组长张老师的引领下，老师们纷纷发表了自己对于这堂课的认识和理解，并对一年级组这一次的展示课给予了肯定，同时也指出了存在的一些问题和不足，提出了一些建议。老师们围绕着这一节课进行了热烈的讨论，大家纷纷表示，章老师的这堂公开课为他们提供了一个很好的学习机会。

一年级备课组为老师们搭建了学习新教材的平台，老师们相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高。

文字作者：蒋莱萱

图片作者：郑美霞