二Ｏ一二年度学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深化发展办学特色，积极构建和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的职业教育。
二、主要工作及措施
（一）学校特色教育工作
1、提炼校园文化建设内涵，深入贯彻学校办学理念。
以学生为本，服务全体学生，促进学生全面发展，促进学校健康和谐发展。通过学校校园文化建设工程，以及各部门开展的多样的教育教学活动，培育优秀校园文化，引领学生全面发展。
2、加强对外交流与合作，扎实推进烹旅专业学生国际交流项目，争创学校工作新局面。
3、以西职教育集团为平台，整合职教资源，加强与集团成员的沟通和联系，建立紧密型的校企合作关系；加强中高职衔接，构建人才立交桥，实现就业、升学双丰收；完善有企业文化特色的课程体系，做到“企业文化进校园”。
4、利用校内实训大楼和校外实训基地，探索新的创业、实践模式，扩大对外培训力度，服务地方经济发展，凸显职业教育特色。
5、两项课题成果冲击省政府成果奖。
（二）加强教师队伍建设，提升教师专业素质
1、以改革创新精神，不断加强干部队伍建设。
干部队伍要牢固树立服务意识、大局意识和责任意识，加强部门沟通、汇报、交流，总结，优化干群关系，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。
学校要继续优化干部队伍，强化学习培训，更新知识储备，干部队伍要积极参与学校决策，提高执行意识，不断提升管理水平。扎扎实实做好本职工作，不断推进学校管理科学规范，不断促进学校校园特色文化的形成。
2、树立典范，加强师德建设。
利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想及科学发展观。进一步加强和改进师德师风建设，树立典型，发挥榜样示范效应，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让家长满意的教师。建立奖惩制度，有效激励教师提高师德水平。
3、加强教师基本功训练，打造一支学习型教师队伍，促进教师专业成长。
在教师培训提高方面，学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习机会，开阔教师视野，提高执教能力，充分发挥集体的优势，促进教师专业化水平、业务素质以及基本功本的提高。
发挥学科带头人的引领作用，继续开展学科带头人论坛主讲者包括参加国际交流的老师、教科研部门、校外专家等。通过这个论坛，对全校教师进行先进教学理念的培训。此外，学科带头人通过主持或参加课题研究、辅导新教师等活动，发挥其引领作用。
（三）德育管理工作科学化、制度化、精细化
1、坚持德育为首，继续重视环境育人的作用，切实推进学生思想道德建设。
校园精神是校园文化建设的灵魂，继续重视环境育人，以校园文化环境建设为契机，提炼校园文化精神内涵，在校园硬环境建设上充分体现企业文化，通过校园精神的传承教育对学生实施教育。继续加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；构建整洁校园、文明校园，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。
2、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成，加强常规工作的检查、落实。
制度建设和严格管理是校风建设的侧重点，要继续完善学生管理的各项制度措施，建立科学合理的规章制度。要深入、细致地开展思想工作，将学校办学理念、校训、校风、教风、学风深入人心，为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础。
同时，要加强日常管理，规范学生行为，规范量化评比，落实奖惩措施，加强对学生的管理。
3、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。
突出学校教育的主体作用，发挥家庭教育基础作用，强化社会育人功能。成立各级家长委员会并发挥积极作用，及时召开家长会，加强沟通和协调，不断挖掘家长教育资源。充分发挥社会的教育平台作用，抓好教育实践基地建设，
4、加强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路。
5、加强学生干部队伍建设，发挥学生会在学校管理过程中的作用，发挥共青团员的先进模范作用。
6、加强师生校园安全教育。
安全教育要抓实、抓细，随时加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展。通过晨会讲话、专题讲座等各种形式，加强学生安全思想教育；学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患要及时排查、专项检查。
（四）教学和科研工作互促互进
1、加强教学常规监管力度，加强教学检测，进一步提高教学有效性。
注重过程管理，进一步提高课堂教学的效率。加强课堂听课、巡查以外，加强检查反馈工作，突出教学常规的动态管理。通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实。
积极探索教研组建设和规划的新路子，加大整个教研组和备课组的统一备课的效率，加大对教学质量优秀的教师考核加分力度，进一步提高教学的有效性。
积极发挥评价的激励作用，实施教师教学评估细则；严格执行学分制；教学部门为教研室专业发展做好服务工作。
2、加强校本教研，提高校本教研活动的实效性，进一步提高教师的科研意识。
遵循科学性、实用性、实效性原则，校本教研立足解决教育教学中的实际问题。继续做好学科带头人帮带工作，发挥学科带头人引领作用；加强青年教改小组的培养工作，办好骨干教师研讨促进活动，继续进行课堂教学的诊断和研讨，进行课题的申报和研究，旨在提高青年骨干教师的课堂教学能力和科研能力，并有计划地拓宽青年骨干教师的教育教学思路；做好三年内新教师的培训工作，继续搞好师徒结对工作，继续加强随堂诊断式听课，举行新教师汇报课，加强新教师的课堂规范意识，提高新教师的教育教学能力。
3、扎实推进课题研究工作，让课题真正与平时的教学结合起来，落到实处，真正达到教研为教学服务的宗旨。
以课题为抓手，加强学校教科研氛围，并以此为中心开展各类教科研活动，做好区级教科研成果评比和区级课题申报、市级课题申报、校级以上的课题研讨等三项课题成果的评比和申报工作。
4、继续采用“请进来，走出去”的培养模式，引进专业技能型人才，鼓励专业教师下企业，培养双师型教师。
5、创建计算机电子商务专业创业实践模式，完成建筑专业和计算机专业的课程引入行业专家资源，完成课程设置和岗位标准对接。
（五）校企合作，共建共享，开创实习实训工作新局面
1、召开“校企合作研讨会”，统一思想，共建共享实习实训基地。
以西职教育集团为平台，整合职教资源，加强与集团成员的沟通和联系，建立紧密型的校企合作关系，在师资、设备、教学、生产基地等方面实现优势互补，迎合社会需求，培养家长满意、用人单位欢迎的实用型人才；加强中高职衔接，构建人才立交桥，实现就业、升学双丰收；完善有企业文化特色的课程体系，做到“企业文化进校园”。
2、与社区学院紧密联系，为区域内相关部门、企业、行业的社会在职人员提供培训服务。
结合学校专业设置、师资状况、设施设备和社会需求，制定学校对外培训规划。积极联系社区学院等单位，为有需要的在职人员提供技能培训服务，为地方经济发展服务。
3、加强实习指导教师队伍建设，保障学生实习安全。
加强对实习班主任、实训指导教师的工作检查，做到月月有访点、次次有记录；制订好实习指导计划，利用掌握学生在实习期间的动态变化；加强实习指导教师之间的交流和合作，做到相互协助、相互监督；加强对实习学生的监管和对实习管理教师的考核工作。
要加强全体学生的安全实习、文明实习和责任心的教育，加强爱护实习设备和公共财产教育，加强学生勤学苦练、善于思考、吃苦耐劳等方面的教育。
4、做好就业学生的跟踪指导和管理工作，提高优质就业率。
（六）重质量，求效率，做好后勤总务基础工作
加强总务后勤管理工作的科学化、规范化，使后勤管理工作成为学校教育教学活动正常开展的有力保障。
1、加快学校实训中心项目建设步伐，扎实做好实训中心项目征地工作。集中教务处、各专业老师的力量，在学习优秀项目实例的基础上，切实做好实训中心项目设计工作。
2、继续抓好校园日常维修建设。
利用东环路改造的契机，做好老校区变压器移位和扩容工作；在教学区整修工作方面，重点做好教师办公室和学校连廊整修工作，并以此为契机，提炼学校校园文化精髓，提升学校办学理念，在校园硬环境建设上充分体现校园文化和企业文化。
3、完善财产管理制度和固定资产登记制度。专人负责办公室和班级的财产登记造册，临时添加进行登记签字，保证校产的不流失。
4、有效实行食堂管理5S制度，提高食堂服务水平和服务质量。
三、严格有序，推进其它各项工作的顺利开展
1、校园安全工作任务繁重，我们要继续努力，不折不扣做好各项安全保卫和防范措施，加强技防设施建设，做到警钟长鸣，进一步建立健全校园安全工作定期检查制度、饮食饮水卫生检查、消防交通安全教育，坚决杜绝校园重大安全责任事故的发生，不断提高学校安全管理水平。
2、进一步做好学校卫生工作，开设好学生健康教育课，加强对艾滋病、结核病等传染病和学生常见病的预防教育和防治工作，降低近视新发病率。
3、做好师生的计划生育宣传教育工作。
4、抓好政治学习，加强教职工的师德学习和服务意识的培养教育，要求全体教职工为人师表，尤其是党员同志更要发扬艰苦奋斗、乐于奉献的精神。
5、加强工会、教代会建设和管理，继续做好校务公开和民主管理等工作。学校工会要建全工作资料档案，安排丰富多彩的活动，将工会活动纳入常规，活跃教职工的身心。
6、加强图书室、档案室等部门的管理工作。
7、遵守《劳动法》，做好学校的临时用工等问题。
杭州市西湖职业高级中学
