案例共析启智慧 教育相彰映新篇

2024年10月11日下午，上海中职骨干班主任与西湖职高班主任专业化成长交流研讨会在西湖职高顺利举行。本次活动以“案例共析·智慧共享”为主题，由西湖职高“相彰”德育工作室精心策划与组织，旨在通过真实案例的深入研讨，推动两地班主任在班级管理与学生心理健康支持方面的专业化成长，促进中职德育的创新发展。

德育领航 特色绽放

活动伊始，“相彰”德育工作室领衔人章彩淼副校长代表学校向与会嘉宾详细介绍了学校的基本情况和“相彰”德育工作室的建设情况。她表示，工作室以“创新、研究、孵化、示范”为理念，致力于探索中职德育工作的新路径、新内容和新模式。工作室通过构建中职生“角色认知—专业形象—职业幸福”的自信鉴于“生态链”，实施整体构建中职生“认知”、“形象”、“幸福”德育体系。在此基础上，工作室形成了全方位、多触角、深研究的教师发展模式，打造了一支“迭代融通型”德育团队。

经验互鉴 启迪思维

 此次交流研讨活动吸引了来自上海的30位中职德育骨干教师以及西湖职高的“相彰”德育共同体成员、部分班主任和三年内的新教师共同参与。会议特别邀请了浙江外国语学院的李涛教授作为嘉宾，为活动注入了新的学术活力。  

来自两地的教师代表们以真实的班级管理案例为基础，展开了热烈的讨论。教师们围绕学生的心理健康、班级氛围的维护、家校合作等多个主题，深入交流了各自的成功经验与遇到的挑战。通过互动交流，大家不仅分享了宝贵的实践经验，还收获了许多新的思路与想法，共同探讨了未来工作的改进方向。

发现美好  共育桃李

研讨活动结束后，上海中职交流团成员还参观了西湖职高的校园环境，感受了学校独特的文化氛围。与会人员纷纷表示，西湖职高队伍文化氛围浓厚，注重培养学生的综合素质和创新能力。

此次专业化成长交流研讨活动取得了圆满成功。与会嘉宾一致认为，通过此次活动，他们了解到了上海中职和西职在专业化成长方面的先进经验和做法，也表示会将把此次活动的成果运用到实际工作中去，不断提升自己的专业素养和工作能力。

西湖职高此次德育研讨活动的成功举办，不仅展示了学校在职业教育领域的实力和成果，也为中职德育工作者提供了一个交流、学习和提升的平台。学校将以此次德育研讨活动为契机，持续探索与校外教育同仁加强交流的新途径、新方法，未推动中职德育的创新与发展贡献更多的智慧与力量。