找寻党的足迹   传承红色文化                   

——西湖小学教育集团第十六届花仙子读书节方案

一、活动目的

为了营造浓郁的书香校园，丰富同学们的课余生活，值此建党100周年之际，学校决定举办第十六届花仙子读书节活动。通过开展全校性读书、实践活动，献礼党的百年生日，传承红色文化，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。本届读书节活动以“找寻党的足迹”、“传承红色文化”多项活动为抓手，引导学生展开阅读，与博览同行，与经典为友，体会读书乐趣，领悟读书真谛！

二、活动时间

（一）启动阶段：2021年3月15日

（二）实践阶段：3月15日——3月25日

（三）展示阶段：3月25日——4月1日

      班级展示：3月25日

      年级比赛、展示阶段：3月29日——4月1日

（四）总结阶段：4月2日

三、活动人员

集团全体师生

四、活动版块

   （一）活动一：了解党的历史，找寻党的足迹

1.活动时间：3月15日—3月18日

2.活动内容：通过“三个一”活动：阅读一本党的故事、观看一本红色影片、背诵一首经典诗词（毛泽东的《沁园春.雪》）等活动，了解党的历史，感受党的精神。（具体见附件1）

    3.活动方式：

   （1）自主阅读体验：结合推荐单自主阅读、观影、背诵积累，了解党的故事，认识党的儿女，走进中国共产党；

   （2）集中阅读体验：3月18日中午阅读日时间，全校统一开展花仙子阅读活动。各中队可以开展“阅读指导课”、“阅读交流课”等不同课型进行阅读指导活动，吟诵诗词、阅读交流。

（二）活动二：礼赞党的精神，传承红色文化

1.活动时间：3月19日—4月1日

2.各年级在阅读、观影、背诵经典的基础上结合各年级实践活动开展参观、寻访等活动，如了解党旗含义、寻访党的诞生地——嘉兴南湖；参观红色场馆；访问优秀党员；听爷爷奶奶讲党的故事等，进一步认识中国共产党，学习党的事迹，礼赞党的精神，并借助不同的形式记录党的故事，展示阅读收获。

3.人人参与各年级规定活动基础上选拔推优，以联合中队为单位开展展示与评比。（年级展示内容具体见附件2）

4. 各年级评奖要求和比例：

（1）3月29日——4月1日各年级组自主安排时间，备课组长负责组织评比活动，撰写简单的方案（包括时间、地点、评委），年级组长和联合中队辅导员协同以联合中队为单位开展（提前一周备课组长上交方案给卢思岱和褚春燕，确保活动顺利有序开展）。

（2）参与评奖人员为：行政（交换年级）+联合中队辅导员+本年级除语数老师的其它老师1人，共3位老师进行评分（班主任、语文老师不参与该年级组评分）。4月1日前完成年级评比并上交获奖名单，获奖作品需要拍摄视频或照片，备课组长负责收好作品，以“主题+奖次+作品名称+学校、班级、姓名”命名，上交语文组卢思岱和褚春燕（上传钉钉文件夹）。

（3）评奖比例和积分规则：

年级评比奖项分：一等奖20%（积10分），二等奖30%（积7分），三等奖50%（积3分）。（年级评比的建议见附件3，各年级组可以根据内容酌情修改）

年级评比班级分：3月18日阅读日开展阅读课积20分，未开展得0分；3月25日开展班级展示活动，人人参与，进行通讯报道，分别积10分，其中没有班级展示活动和通讯报道则不积分，未做到人人参与的情况，每人次扣1分，10分扣完为止；此两项为基础分。基础分与奖项分相加为班级读书节总分。西湖小学总分第一名为一等奖，第二名为二等奖，第三、第四名为三等奖；紫萱小学总分第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖，第四、第五、第六名为三等奖。（班级评比积分表见附件4）

五、其他注意事项：

    1.活动开幕式时间为3月15日，发出倡议；

    2.闭幕式为4月2日，颁发年级获奖学生和获奖班级奖状，优秀作品进行集中展示；

    3.优秀作品加强宣传和学校性展示，实物和纸质作品以年级组为单位用展板、集中展示等方式进行全校展出，朗诵、故事宣讲等视频语文组审核后择优在学校大屏幕滚动播放展出或推荐学习强国；

 4.班级展示和年级比赛均需要通讯报道，并及时收集过程性资料，集团

公众号及时推出读书节活动。

附件1：“了解党的历史，找寻党的足迹”花仙子读书节内容推荐

附件2：“礼赞党的精神，传承红色文化”花仙子读书节各年级主题

附件3：各年级主题活动评价单评（参考）

一年级“亲子共访亲近党”主题活动评价单

二年级“诗歌朗诵礼赞党”主题活动评价单

三年级“书法比赛记录党”主题活动评价单

四年级“讲述故事宣传党”主题活动评价单

五年级“思维导图追忆党”主题活动评价单

六年级“人物名片铭记党”主题活动评价单

附件4：读书节活动班级评比积分表