为深入贯彻省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导精神，推动课堂教学创新，2025年3月14日上午，杭州市西湖小学教育集团开展“导航杯”教学展示研讨活动。本次活动通过真实课例展示、跨学科技术融合及课后研讨交流，探索现代化教育技术支撑下的教学新模式，为教师专业成长搭建实践平台。

技术融入生活 算法点亮课堂
    上午10:20，裘海玥老师与503班学生共同呈现《在线生活中的算法》一课。课堂以“春游动物园”情境切入，引导学生使用高德地图智能规划路线，分析“最短路径算法”的底层逻辑；随后模拟“新华书店网”购书场景，通过对比用户个性化推荐与商品关联推荐，揭示算法如何塑造现代生活。学生通过小组协作，动手设计个性化推荐模型，在数据筛选中理解算法伦理，课堂既充满技术思维又渗透人文关怀。

解码数字世界 视频焕新认知
    第四节课，郑松松老师带领402班学生走进《视频编码》的奥秘。针对“大文件传输卡顿”的真实问题，学生化身“视频瘦身师”，探究压缩技术与格式转换原理；通过拆解“视频积木”互动程序，直观理解帧率、像素数字化等抽象概念。课堂高潮出现在“VR故宫”沉浸体验环节，学生头戴设备畅游数字故宫，结合实例畅谈视频技术在文物保护、远程教育等领域的创新应用，充分感受科技赋能未来的无限可能。

以研促教 共探教学改革新路径
两节展示课结束后，全体教师围绕“技术赋能下的生本课堂建构”展开研讨。裘老师通过生活化场景让算法思维可视化，郑老师用项目化任务推动工程思维进阶，均体现了‘做中学’的课改理念。

本次教研活动通过智慧教育场景的创新实践，展现了信息技术与学科教学的深度融合，为构建研究型校园注入了新动能。未来，学校将继续深化课程改革，以常态化教研激活教师成长内生力，书写新时代育人答卷。