忆知乐研训  品成长之路

——杭州市上泗中学“乐研圈”系列活动之首届学术节闭幕式

不知你是否还记得“乐研圈”启动仪式的场景，让学校的知乐老师乐于思考、乐于研究、乐于改革是“乐研圈”成立的初衷，一个多学期以来，学校在教师研训、课堂改革、育人模式方面都作出了努力探索，在探索中，我们的老师、学生在悄悄地成长，杭州市上泗中学”乐研圈“系列活动之首届学术节闭幕式正式按下了学校发展加速键，我们相信上泗的未来可期。

领导致辞：“携手共进，共创之江美好教育”

近一年来，西湖区教育局进一步加强之江板块的教育教学指导，鲍国良院长高度肯定了学校这一年在教育教学工作上的努力，他代表西湖区教育发展研究院为我们带来了指导性建议与寄语，希望加入之江实验教育集团的上泗中学能以崭新的姿态与之江一中、之江实验携手共进，办好家门口的好学校，赢得百姓的好口碑，共创之江教育的美好未来。同时他预祝学校首届知乐学术节闭幕式圆满成功。

研训汇报：“提炼发展关键词，让每位教师成为学生健康成长路上的一盏明灯”

上泗的未来是可期的，上泗启程的加速键已正式开启。吴晴晴校长就这一年学校的发展作了精细的归纳，并指明了未来发展的方向，让学校的教育教学活动有团队、有温度、有细节、有品味、有效益、有远见、有未来、有高度、最适切、最真实。也对学校未来发展的方向提出了新的思路，让上泗的孩子都能找到属于自己的高光时刻，作为学校，将进一步加大教师队伍建设，让每位老师成为学生发展道路上的明灯。

模拟研讨：“模拟课堂，沉浸研讨，团队互促”

动感课堂的提出让我们的日常课堂教学更精彩，倪思思老师模拟课堂的呈现，不仅呈现了其优秀的专业素质，更凸显了模拟上课的真实代入感，课堂中凸显了学校动感课堂的各种元素，给大家带来强烈的课堂冲击。动感课堂真的能够让我们的学生有期待、有体验、有收获，学生真正成为了课堂的主角。在动感课堂中老师们为孩子搭建自我展示的平台，让孩子们的学习更灵动、更深入。

主任导师张英敏老师、学科导师孔晶老师以及九年级备课组给大家呈现的研讨论坛，让我们感受到上泗教师的团队协作是那么的默契，一群人、一条心、一起干，充分展现了学校教师的凝聚力，在团队中不断成长，我们一起同行。

颁奖仪式：“乐研杯‘课堂之星’”

学术节全程开设课堂教学实践20余次，每一节课都展现了上泗日新学子的风采，教师在课堂研讨中悄悄的成长，最终经专家组评审，本届学术节共产生六位“课堂之星”，他们是王小鹤（语文）、黄晓婷（数学）、吴月文（英语）、沈颖（科学）、蒋垚婷（社会）、贾淋锋（体育），为老师们的精彩课堂点赞。

领导寄语：“加强支持，做好后援”

课堂是老师的阵地，街道是学校的后援，学校的发展离不开街道的关心与支持，转塘街道郑一岗科长也代表转塘街道给我们带来了寄语，他说：上泗中学在吴晴晴校长的带领下，学校近一年的发展百姓们有目共睹，转塘人民也看到了学校的快速进步，在十四五来临之际，在党委政府的关心与支持下，街道也将进一步加强对学校教育的支持，成为学校快速发展的坚实后盾。

情境剧:“发生在知乐学社的那些事”

知乐学社近一年开展了很多实效研训，到底是怎样的呢？在社长宋江伟老师的带领下，为大家呈现了一场别开生面的情境剧。剧中全体知乐教师们参与其中，分别就知乐学社的由来、知乐研训的模式与发展、动感课堂的解读、教师研训常态等方面为大家全方面的呈现了学校教师研训的点点滴滴，情境剧充分展现了上泗知乐教师的多元风采，上泗青年教师的快速成长有目共睹，上泗的未来可期。

授聘仪式：“双导共促，因需设研”

知乐学社是学校青年教师发展的摇篮，也是未来学校全体教师发展的重要平台，学社的发展离不开主任导师与学科的导师的引领，在学校综合考评下，特聘宋江伟为知乐学社社长兼主任导师，郑小青、张陈华、黄晓婷、张英敏为主任导师；李雪娇、孔晶、吴月文、詹杭平、蒋垚婷为学科导师，我们相信在导师们的带领下，青年教师的发展之路将一片光明。

专家点评：“让思考与学习共存，助力课堂实践力提升”

教师发展是学校发展的关键，西湖区教育发展研究院成长支持中心主任商静儿主任全程观摩学校研训展示，高度评价了学校研训的创新性与实效性。她说：上泗中学的教育教学科研成效是全区中学的领跑者，扎实做好教育研究是学校发展的关键，近一年上泗中学充分发挥学校科研高位运作的辐射效果，加强学校师训与科研紧密融合，做到科研真正为教育教学服务，也希望学校未来能创新研究形式、拓宽研训空间，在研训真发生的同时努力让我们的老师勤于思考、善于学习，在扎根课堂的过程中让教师的成长可见。

因为有你，上泗未来可期

——致关心支持上泗的你