5 月 19 日至 20 日，杭州市文新小学四年级以 “家校心连心，欢乐游文新” 为主题，迎来了为期两天的家长开放日活动。晨光微熹中，家长们和孩子手牵手有序步入校园，在贝壳馆、报告厅与智慧教室等特色场馆间，开启了一场沉浸式的成长见证之旅。

课堂微景：知识与成长的双向奔赴

8:30 的铃声响起，上课班级的孩子们以最饱满的状态、最认真的眼神、最挺拔的坐姿与上课老师展开默契的课堂探讨，给家长呈现头脑风暴的课堂常态。同时， “校园小导游” 的校园介绍也在同步开展。小讲解员们个个自信阳光，他们早早地就将介绍词烂熟于心，以最自然和自豪的样态向路过的家长介绍文新校园的每一个角落。

亲子同频：运动场上的时光回响

大课间时的操场成为温情主场。在两人三足的 “趣味亲子赛”挑战中，每个班的每个孩子都展现着和家长们的默契，欢乐的笑容、同频的步伐，让我们看到了属于他们亲子时光的闪耀。他们发梢的汗水与孩子获胜后的欢呼，在初夏的风里凝成永恒的瞬间。“平时工作忙，很少这样同步奔跑。” 一位家长在反馈表中写道，“当他喊着‘爸爸再快一点’时，突然发现陪伴就是最好的教育。”

细节温度：从课堂到午餐的全程守护

午间时分，几位家长代表留下来观摩学生用餐。从教师分饭到陪餐，家长们全程参与，并用手机记录。学生们呈现的井井有条的排队盛饭和安静有序的落座就餐，是老师们在日常就落实到位的。家长们对学校的用餐流程和对学校的伙食都赞不绝口，这无疑是对老师和学校的极大认可。

这场融合了课堂观察、文化体验与亲子互动的开放日，让教育不再是单向的传递，而成为师生、亲子、家校间的温暖共振。正如一位班主任在家长会上所说：“当你们看见孩子在课堂上发亮的眼睛，听见他们讲解时的自信声调，便读懂了文新‘会生长的学校’的教育初心。”