育劳润心助成长  身体力行绽芳华

——西湖区劳动教育课改项目领先校共同体研讨活动

为深入落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》，全面践行五育融合教育理念，促进学生劳动素养的全面发展，11月27日，我校举办了西湖区劳动教育课改项目领先校共同体研讨活动。本次活动有幸邀请了高级教师、杭州市行知小学、行知第二小学劳动基地负责人綦宝珠老师进行指导，同时到场参会的还有西湖区各领衔校教师和各校骨干劳动教师等。

“三位一体”空间参观

活动开始，首先由文一街小学师苑校区小小讲解员向各位老师介绍“三位一体”种植园和劳动长廊作业展。“三位一体”空间站是一个以学校“小厨师”“小园丁”“小传人”三个特色劳动实践基地为中心，集学习、实践、体验于一体的综合性场所。学校开辟“小园丁”种植区，特色阳台种植区，具有地域特色的水培植物养殖区等基地建设，为学生的劳动开辟重要的种植场地，也有效落实劳动教材中相关内容。

课堂观摩

随后，我校李冬梅老师、刘艳老师、何仪老师、洪莲老师分别给我们带来了精彩纷呈的《蓝晒印象》、《糯米饭团》、《纺织》、《编手链》等观摩课。教师基于劳动教材，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动展开教学，重点设计以生为本的实践内容，实现全景式劳动育人。此外，张闻骏老师还给我们带来了别开生面的教师木工体验活动，老师们积极参与，通力合作，完成了精美的劳动作品。

校劳动教师专题发言

休息片刻后，我校陈佳禾老师结合我校劳动实践，带来关于《“三位一体”空间站实施推进》的专题发言。陈老师指出，学校应积极投身空间整合规划，加强劳动课程体系建设、优化资源共享机制，精进劳动课程资源配置、劳动教师应提升管理效能，完善劳动课程开展体系，真正做到以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳育人。

专家讲座

活动最后，綦宝珠老师做总结性发言。从“新时代劳动教育的复兴”展开，融合著名教育家陶行知先生的教学理念，结合劳动教学的培养目标，鼓励培养全面发展的儿童。此外，綦老师还为我们介绍了“三全劳动”的内涵，在场老师皆有所收获。

本次研讨活动，老师们凝心聚力，聚焦课程优化，强化实践趣味，深化劳动教育，共创教学新法。在未来的教学实践中，我们将持续深化劳动教育的内涵与外延，探索更多元化的教学模式，不断成长，不断进步！