主题审议是幼儿园的日常工作之一，主要是为了让主题审议成为支持儿童深度学习的有力推手，秉承"选择儿童喜欢的课程，让课程回归儿童"的理念。

本学期，由于疫情原因，幼儿园提前结束了教育教学任务，老师们利用片碎时间，对下学期的整个主题脉络走向进行了梳理。下学期开学时间比较早，初略估计幼儿在园时间大约有5个月左右，因此，我们打算开展5个主题。基于幼儿的年龄特点、季节特点、预估兴趣等因素，我们将5个主题定为《亲亲一家人》、《漫步花园》、《瓶瓶罐罐》、《色彩大集合》、《顽皮一夏》。

同时，年级组老师又聚焦第一个主题《亲亲一家人》进行了细致的分析和解读。从主题开展的价值、本年龄段儿童的兴趣和发展价值的预估、目标的调整、一张图的预设这几块内容对主题进行了预估和分析。组内老师都大胆表达了自己的想法，最后主题大致将从“我的家人”、“我家真棒”、“我爱我家”这三个板块出发。组内教师认为本主题刚好结合过年，孩子们和家人聚在一起吃年夜饭来感受家庭的成员和其温暖的氛围，整个主题和过年开学还是比较契合的。后期还加入“朋友是一家”，有层次性的逐层推进，利用小家拓展到大家，感受和大家聚在一起的快乐。

    通过本次的主题审议，让组内老师们对该主题有了更深层次的认识和了解，也为接下去开展的主题指明了方向。