故事背景：本月我们进入了《你好，水果宝宝》的主题，对于水果孩子们并不陌生，但是关于水果宝宝的本领孩子们知道的却不多，我们通过了区域活动，让孩子们对水果有了更近一步的体验，孩子们在区域活动中对果汁产生的浓厚的兴趣，于是孩子们的果汁DIY系列活动也由此展开了……

2020年10月19日上午

区域活动

两个孩子陆续进入美工区，嘟嘟拿起了果汁杯放在桌子上，又拿起了水彩笔涂了起来，可才涂了一会儿，纸就破了，于是嘟嘟放下了彩笔，重新拿了油画棒，在桌子上认真地涂了起来，才一会儿，小凡也加入了进来……

凡：你画的是什么果汁呀？

嘟：紫色的，葡萄味的喽。

凡：我要画一个很多种口味的，我喜欢吃的水果很多的。

嘟：我也要再画一个，两个味道的饮料我以前喝过的。

凡：那要用两支笔画呢，这样的话就要画得小心一点了。

...........................................................................

2020年10月20日上午

区域活动

经过了几天的水果杯涂色，孩子们对于果汁似乎突然之间来了兴趣，区域活动的时候又有几个孩子陆续来到了美工区，开始制作好看又好吃的水果冰淇淋呢……只见他们拿了小纸杯、纸巾、粘土等工具。

二妞：我要作一杯蓝梅口味的冰淇淋。

一一：我要也蓝梅的，而且我要多一点的。

六一：我喜欢青苹果味道的，我要多放一点。

二妞：这个毛球粘不起来，算了我还是用粘土做一个吧。

...........................................................................

2020年10月23日上午

区域活动

经过了一段时间，发现孩子们对于果汁的兴趣依然很高，于是我们又在班里开展了榨果汁的活动，让孩子们真正的体验了一把果汁的美味和炫彩。

果果：我带的是西瓜，妈妈说西瓜汁最好吃了。

吱吱：我也喜欢吃西瓜果汁，我知道要把它们放进去搅拌的。

果果：对的，而且不能放得很多哦，不然会搅拌不起来的。

吱吱：好了够多了，还要再加一点水，不然它会转不起来的。

后续：

孩子们通过自己的亲身体验，了解了真正制作果汁的方法，也知道了生活中哪些水果是可以榨果汁的，哪些水果是不适合榨果汁的，在品尝果汁的时候，孩子们也将水果与果汁进行了对比品尝。