以“爱”的名义，赴一场“成长”之约

春风送暖润万物，家校携手在申花。

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表现情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。

4月21日和4月22日，二至五年级的教师、学生、家长共聚一堂，开展家校沟通系列活动。

活动一：开放的课堂

2-5年级的各班教室里济济一堂，家长和孩子们共同参与学习，观摩了各个学科老师精彩纷呈的课堂呈现。小学老师们教学风格百花齐放，有温婉柔和下的循循善诱，有大气豪迈中的震撼人心，更有幽默诙谐下的学乐融融……教学方式也是一改传统课堂的弊病，将主动权交到孩子手中，从创设情境提供支架、动手实践建构知识，到小组合作探究学习，孩子们在老师的带领下成为了学习的主动参与者。

今天的课堂，是申花老师开放给家长的课堂，更是老师们开放给学生的课堂，开放的智慧之“花”，将永远“申”开！

活动二：真切的交流

开放课后，各班班主任以及任课老师就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等，和家长进行进行了全面的反馈与沟通。部分班级还组织家长就学生的教育问题进行研讨和交流，并针对孩子的思想、习惯、态度等交换意见和看法。

老师们也向家长反馈了孩子在校的学习情况，希望家长能多关心孩子的学习，和老师紧密配合促进孩子更好地发展。

二年级老师们还抓住“共同呵护孩子的眼睛”这个主题和家长进行了深入的讨论。班主任老师反馈了前期学校的视力筛查工作，针对学生用眼情况，特别提出保护眼睛的几项措施：1.端正坐姿和握笔姿势，2.慎用电子产品，3.20分钟用眼后要多望远，4.多多进行阳光下体育运动。

希望通过家长会的沟通帮助孩子们更加爱眼护眼，人人都能拥有一双健康明亮的眼睛。

活动三：欢乐的派对

多彩的课堂，见证着每一位同学汲取知识的渴望。和煦的春风，见证了四年级学生的成长仪式。

四年级“十岁成长礼”的派对活动里，我们惊喜地看到每一个宝贝的点滴智慧与悄然长大。这场成长的见证，是欢笑，是惊喜，也是一丝感动。

那些留在光阴里的故事，在一封封诉说着感恩的文字中慢慢展开；那些留在时光里的宠爱，在一个个跳入心扉的文字中不断蔓延。一次简单的互换礼物，家长和宝贝之间似乎更懂对方。

十载时光，是不经意间的流逝，是刻印下的成长足迹。

这场成长的见证，诉说着少年们的过去，让我们更加期待少年的未来。

面对未来的挑战，他们，一定会用自己的拼搏、努力，惊艳时光！

图文作者：梁鸯鸯 、周晓丽、张红芳、方琳